CO sem 3 voorbereiding toets

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 2

CO sem 3 voorbereiding toets

Planning vandaag:

Stukje theorie methoden 

Zelf verdiepen in methode

oefentoets CO maken 

kahoot 11:45

Begeleidingsmethodieken 

Vorige les: Triple C, gentle teaching 

deze week: ROT,  Validation, methode Vlaskamp

Begeleidingsmethodieken 

Gentle teaching - leren zich veilig en geliefd / omgaan met het krijgen en uiten van waardering. mensen met een verstandelijke beperking 

Eigen initiatief Model (EIM) - mensen met een verstandelijke beperking leren eigen keuzes te maken.

Validation - is een methodiek om beter met dementerende oudere mensen te kunnen communiceren.

Realiteitsoriëntatie training (ROT) – dementerende ouderen leren het verloren contact met de werkelijkheid terug te vinden.

Reminescentie

Triple C:

client

competentie

coach

Pijlers van Triple C

Uit te gaan van hun menselijke behoeften;

Een onvoorwaardelijke ondersteuningsrelatie aan te gaan;

Samen te werken aan betekenisvolle daginvulling (competentieopbouw);

Anders kijken naar probleemgedrag en het aanpakken van onderliggende

Triple-C Behandelhuis

Het gedachtegoed van Triple-C is verbeeld in het Triple-C Behandelhuis.

Het belangrijkste uitgangspunt van Triple-C is dat cliënten met een verstandelijke beperking of een psychiatrische stoornis mensen zijn en dus ook menselijke behoeften hebben. 

Begeleiding en behandeling volgens Triple-C is volledig gericht op beantwoorden aan – en vervullen van menselijke behoeften van cliënten.   

Door te werken aan een onvoorwaardelijke en gelijkwaardige ondersteuningsrelatie. 

Mensen hebben vier soorten behoeften:

1. Zingevende behoeften.

• Dienstbaarheid: ik zet mezelf in voor het welzijn van anderen.

• Onderscheiden: ik wil me positief onderscheiden.

• Zin en betekenis: ik doe activiteiten die zinvol en betekenisvol zijn voor mezelf en anderen.

2. Emotionele behoeften.

• Relaties: ik voel me geaccepteerd en gewaardeerd.

• Eigenwaarde: ik voel me tevreden over mezelf.

3. Mentale behoefte.

Van onbewust reageren naar bewust kiezen: ik reken af met mijn angsten en herzie mijn overtuigingen en waarden.

4. Fysieke behoefte.

Overleven: ik ervaar voldoende fysieke stabiliteit en veiligheid uit mezelf en mijn omgeving.

Methode Vlaskamp

• Orthopedagoge Carla Vlaskamp
• Hechtingstheorie
• Opbouwen en onderhouden van goed contact
• Wat wil de cliënt mij zeggen als hij bepaald gedrag vertoont?
• Individueel programma : Persoonsbeeld & perspectief

De doelgroep van de Methode Vlaskamp (nu bekend als Programma Perspectief) zijn kinderen en volwassenen met (zeer) ernstige verstandelijke en meervoudige beperkingen (ZEVMB), inclusief mensen met ernstige verstandelijke beperking en moeilijk verstaanbaar gedrag (EVB+)

Wat past bij Validation?

1. Cliënt herinneren aan oude gebeurtenissen
2. Cliënt testen wat hij of zjj nog weet.
3. Zorgzaam, niet oordelen, open staan voor gevoelens van de cliënt

Wat is hoofddoel bij Validation?

1. Valideren van de realiteit
2. Valideren van gevoelens en emoties
3. Valideren van de zorgverleners
4. Valideren van de omgeving

Zorg voor (oude) mensen: 

Rot:  Realiteits Oriëntatie Training  en Validation 

Zorgvragers met een verstandelijke beperking kun je begeleiden met de methodiek Realiteit Oriëntatie Therapie (ROT).

1. juist
2. onjuist

Het doel van Validation is

1. Het dementie proces te vertragen
2. Bevestigen wat iemand nog wel weet
3. Iemand in zijn eigen werkelijkheid laten
4. Contact te leggen om een veilig leefklimaat te creëren

Bij welke begeleidingsmethodiek ga je uit van eigen kracht?

1. Eigen initiatiefmodel
2. Triple C methode
3. Vlaskamp-methode
4. Individuele Rehabilitatie Benadering (IRB)

wat is het
Geef me de vijf principe?

1. Hoe en wat.
2. Wat, waarom, hoe en waarmee.
3. Met wie, wat, waar en wanneer.
4. Wat, wanneer, met wie, waar en hoe.