M3 Mengen en scheiden extra herhaling

• Scheikunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

Mengen en scheiden

Lesplanning:
- Opening
- Terugblik 
-  Doel
- Uitleg
- Werktijd methode

- Opruimen en afsluiten

Lezing 6

Doel van de les

Aan het einde van de les heb je het hoofdstuk herhaald

Bereken de concentratie van 7,5 gram zout in 300 mL oplossing.

x

Percentage =

?

?

?

Deel

Geheel

100 procent

Bereken het percentage van 4,5 mL limonade in 360 mL oplossing.

1. Een mengsel van 

twee vloeistoffen 

die niet mengen. 

2. Een mengsel van 

een vaste stof en een vloeistof die niet mengen. 

3. Een mengsel van 

een vaste stof, vloeistof of gas  en een vloeistof 

die goed mengen.

Suspensie

Emulsie 

Oplossing

filtraat

residu

Destillaat

Residu

Indampen

Extraheren

filtreren

Verschil in gewicht

Verschil in grootte van deeltjes

Verschil in kookpunten van de stoffen. De gecondenseerde stof  "ben je kwijt"

Verschil in kookpunt van 1 van de stoffen. De gecondenseerde stof wordt opgevangen

Verschil in er aan vast plakken

Indampen

Destilleren

Bezinken & afschenken

Filtreren

Adsorberen

Wat ga je nu nog doen?

- Eerst even 5 minuten pauze: kies een leuke timer: https://www.online-stopwatch.com/race-timers/ 

Fase 1: Ga aan de slag met de opdracht in de portal. Deze doe je zelfstandig en in stilte!

Fase 2: Ga aan de slag met met paragraaf 5. Laat hem aftekenen en kijk hem goed na. 

Fase 3: Alles af én afgetekend? Dan mag je voor jezelf wat doen of anderen helpen.