1.1 Besturen en gedogen
deel 3
1.1 Besturen en gedogen
deel 3
Ben je er klaar voor?
Zit je op de goede plek?
Is je…
Jas uit en op de gang of in je kluis?
Telefoon in je kluis?
Leg op je tafel!
Je boek
Pen e.d.
Starter van de les!
Wie is de baas van de zee?
Bespreek het in je groepje en kom tot
1 antwoord!
minute
second
Elke les!
Doelen
Samen aan de slag
Zelf onderzoeken
5 min
30 min
5 min
Afronden
Het spoorboekje
Doelen!
1.1 Je kunt beschrijven welke regels Hugo de Groot bedacht voor de omgang tussen staten!
1.2 Je kunt beschrijven hoe de overzeese reizen van de Republiek begonnen en verliepen
Je kunt uitleggen hoe de VOC deelnam aan de handel in Azië.
Vaardigheden:
Je kunt feiten en meningen herkennen
-Starter
-uitleg
-samen starten met een opdracht
-zelfstandig werken in stilte
-nakijken in je tafelgroep
-afsluiting
Pauze in het lokaal!
Even inzoomen!
Leerdoel: Je kunt beschrijven welke regels Hugo de Groot bedacht voor de omgang tussen staten!
aan de slag
Maak nu opdracht 10 en 11 op blz 19
Af is:
alle opdrachten gemaakt
Vraag zo nodig eerst hulp aan je klasgenoten - dan aan de docent
nagekeken en afgetekend - sticker!
Klaar?
Maak 1.2 opdracht 1 t/m 3
Ook al af? Kijk je opdrachten na
minute
second
Nabespreken
We controleren de antwoorden met elkaar!
Vaardigheden:
Je kunt feiten en meningen herkennen
Objectief = een feit
Subjectief = een mening
Wat weet je al van...
Schrijf in 1 minuut zoveel mogelijk woorden op die horen bij de VOC
Geef je blaadje door aan je buurmens. Vul aan wat je nog weet.
Maak nu 1 woordenlijst van je groepje
minute
second
We delen de opbrengst in de klas
Even kijken!
aan de slag
Kijk 1.1 na
Maak 1.2 opdracht 1 t/m 3 blz 25
Af is:
alle opdrachten gemaakt
Vraag zo nodig eerst hulp aan je klasgenoten - dan aan de docent
nagekeken en afgetekend - sticker!
Klaar?
Maak 1.2 opdracht 4 t/m 9 blz 26 t/m 28
Ook al af? Kijk je opdrachten na
minute
second
Afsluiten
Reflectie en vooruitblik
Je checkformulier!
Hoe werkt je afteken / check formulier!