Les 31: Complimenten geven
1 / 11
Lesduur is: 60 minIntroductie
Leerlingen weten wat complimenten zijn en waarom complimenten geven belangrijk is, ze kunnen complimenten geven en ontvangen
Instructies
Werkbladen
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Bespreek met de leerlingen wat ze aan het einde van deze geleerd hebben.
Slide 3 - Tekstslide
Bespreek en herhaal de picto's die terugkomen in de les.
Mochten de leerlingen deze al goed kennen, kun je dit overslaan.
Slide 4 - Tekstslide
Bespreek met de leerlingen de planning van de les, wijs ze hierbij ook op de picto's bij de verschillende onderdelen
Mochten leerlingen de picto's niet meer weten, ga terug naar de vorige dia
Mijn voorbeeld van een compliment:
Slide 5 - Open vraag
Open vraag:
Met devices:
Vraag de leerlingen een voorbeeld te geven van een compliment.
Zonder devices:
Vraag leerlingen een voorbeeld te geven van een compliment. Dit noteren ze op een post it en plakken ze op het bord.
Bespreek de antwoorden van de leerlingen.
Legt uit:
Een compliment is iets aardigs dat je zegt over een ander of wat de ander zegt over jou. Iets dat je echt meent en ook vindt over die ander.
Het kan gaan over wat de ander goed kan, doet of hoe hij/zij eruit ziet.
Een compliment geven
😒🙁😐🙂😃
Slide 6 - Poll
Poll:
Vraag de leerlingen hoe zij het vinden om een compliment te geven. Dit geven ze aan door de smiley.
Met devices:
De leerlingen kiezen een smiley.
Zonder devices:
De leerlingen plakken een post it onder de smiley.
- Bespreek kort de uitkomst van de poll.
- Vraag leerlingen hun antwoord toe te lichten.
- Hoe is het om een compliment te geven?
- Hoe geef je op een goede manier een compliment? (je kijkt vriendelijk, je praat duidelijk en je kijkt de ander aan)
Een compliment krijgen
😒🙁😐🙂😃
Slide 7 - Poll
Poll:
Vraag de leerlingen hoe zij het vinden om een compliment te krijgen. Dit geven ze aan door de smiley.
Met devices:
De leerlingen kiezen een smiley.
Zonder devices:
De leerlingen plakken een post it onder de smiley.
Bespreek kort de uitkomst van de poll.
- Vraag leerlingen hun antwoord toe te lichten.
- Hoe is het om een compliment te ontvangen?
- Welk gevoel krijg je bij het ontvangen van een compliment?
- Hoe ontvang je op een goede manier een compliment? (je kijkt de ander aan en bedankt voor het compliment)
- Hoe zou het zijn als er in de klas veel complimenten gegeven worden?
Slide 8 - Tekstslide
Filmfragment:
- Deel kijk- en luisterkaarten uit.
- Bekijk het filmfragment.
- Bespreek na afloop de 2 vragen met de leerlingen
Slide 9 - Tekstslide
Oefenen:
- Bespreek de opdracht met de leerlingen.
- Draai de kring door zodat de leerlingen tegenover een andere leerling staan.
Vragen na afloop:
- Wat is makkelijker; een compliment geven of krijgen?
- Wat voor soort compliment heb je gegeven?
- Waarom is het soms moeilijk om een compliment te geven?
- Waarom kan het moeilijk zijn om een compliment te krijgen?
Slide 10 - Tekstslide
Werkblad:
Laat de leerlingen het werkblad zelfstandig invullen.
Loop rond in de klas en probeer leerlingen die het lastig vinden te ondersteunen.
Slide 11 - Tekstslide
Bal gooien:
- Gooi de bal naar een leerling en geef hem/haar een compliment (wat leerlingen hebben ingevuld op het werkblad)
- Deze leerling gooit de bal naar een andere leerling en geeft hem/haar een compliment.
- Waak er voor dat alle leerlingen aan de beurt komen en een compliment ontvangen.
