19. Descripciones

• Spaans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

                          telefoon 

¿Qué tal la clase?

bereid je voor:

1. el chicle, la gorra, la mesa y la silla

2. neem je libreta en je cuaderno van het vak

3. heb je laptop klaar, neem een laptop van receptie als je een laptop nodig hebt

1. cuadernos

2. libretas

Y

wordwall.net

                                                       3min

Lesdoelen

• Aan het einde van de les heb je een overzicht van grammaticale regels
• je leert een paar nieuwe bijvoeglijke naamwoorden
• Je vergelijk jezelf met een dier :-)

hoy es [dag], [nr] de [maand] 

1. overzicht - beschrijven

2. 1e opdracht: dieren en beschrijven

3. 2e opdracht: overzicht grammatica

4. cuaderno, canción. 

5. EXIT ticket: soy _______ como un/a _________ 

rápido/a                      lento/a

grande

pequeño/a

gordo - gorda

delgado - delgada

feo - fea

guapo/a

joven - joven

viejo-vieja 

inteligente

tonto/a

cariñoso / a

lief

tímido/a

peligroso/a (gevaarlijk)

fuerte (sterk)

2. 1e opdracht

1. overzicht - beschrijven

2. 1e opdracht: dieren en beschrijven

3. 2e opdracht: overzicht grammatica

4. cuaderno, canción. 

5. EXIT ticket: soy _______ como un/a _________ 

cuaderno, pagina 23 - online:  dia 18

¿Dónde?

¿dónde viven?

¿quién?

¿para qué?

¿cómo?

vocabulaire, wat betekent?

Práctica (link)

videoele.com

3. 2e opdracht

1. overzicht - beschrijven

2. 1e opdracht: dieren en beschrijven

3. 2e opdracht: colores & overzicht grammatica

4. cuaderno, canción. 

5. EXIT ticket: soy _______ como un/a _________ 

Sleep de Spaanse woorden naar de juiste kleuren.

amarillo

azul

negro

gris

rojo

verde

blanco

naranja

rosa

marrón

docs.google.com

3. cuaderno, canción

1. overzicht - beschrijven

2. 1e opdracht: dieren en beschrijven

3. 2e opdracht: overzicht grammatica

4. cuaderno, canción. 

5. EXIT ticket: soy _______ como un/a _________ 

página 29

exit ticket

soy ___________ como un/una ___________