Grammatica Lijdend voorwerp

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k, g, t, mavo
• Leerjaar 1,2

Grammatica

3

Je weet al

• hoe je de persoonsvorm kunt vinden
• hoe je de zin moet verdelen in zinsdelen
• hoe je het onderwerp kunt vinden
• hoe je het werkwoordelijk gezegde kunt vinden

Aan het einde van deze paragraaf:

• Weet je hoe je een lijdend voorwerp in een zin moet vinden.
• Kan je uitleggen hoe je een lijdend voorwerp in een zin kan vinden.

Het lijdend voorwerp

Het lijdend voorwerp doet zelf niets. Er wordt iets mee gedaan; het ondergaat iets. 

Om het lijdend voorwerp te vinden, stel je de vraag:

wie/wat + werkwoordelijk gezegde + onderwerp?

Voorbeeld 

Gisteren heb ik mijn potlood uitgeleend.

Zinsontleding aantekening aanvullen

1. Persoonsvorm: zin vragend maken / zin in een andere tijd zetten / zin mv of ev maken
2. Werkwoordelijk gezegde: pv + alle andere ww
3. Onderwerp: Wie / wat + werkwoordelijk gezegde
4. Lijdend voorwerp: wie / wat + werkwoordelijk gezegde + onderwerp

De postbode | gaf | het pakketje | aan de buren.


Wat is het lijdend voorwerp?

1. gaf
2. de postbode
3. het pakketje
4. aan de buren

Laura | heeft | haar huiswerk | toch | gemaakt.


Wat is het lijdend voorwerp?

1. Laura
2. haar huiswerk
3. toch
4. heeft gemaakt

Hebben | jullie buren | ook | een dure vakantie | geboekt | via die site?

Wat is het lijdend voorwerp?

1. jullie buren
2. via die site
3. een dure vakantie
4. hebben geboekt

Welke vraag kun je stellen om het lijdend voorwerp te vinden?

Klopt dit?

In een zin zit altijd een lijdend voorwerp. 

1. Ja
2. Nee

Mijn moeder heeft een taart gebakken
lv =?

De voetballer mist de strafschop.
lv =

Wat is het lv?
De kat van de buren eet altijd in de schuur.

1. eet
2. altijd
3. in de schuur
4. zit geen LV in

Hij vond zijn ontbijt tenslotte in de koelkast.
Lv=?

Nora wil aan haar docent een vraag stellen.
lv =

Wie heeft de lesdoelen van vandaag behaald?

😒🙁😐🙂😃

Wat heb je geleerd?