Les 12 Taalverzorging H2 en H4

Nederlands

Taalverzorging en droomweekend

1 / 17
volgende
Slide 1: Slide
newEditorNederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Nederlands

Taalverzorging en droomweekend

Huiswerk


Blok 2


Grammatica: persoonsvorm, werkwoordelijk gezegde, onderwerp, lijdend voorwerp, zinsdelen 

werkwoord, zelfstandig naamwoord, lidwoord, voorzetsel, bijvoeglijk naamwoord, persoonlijk en bezittelijk voornaamwoord, wederkerend en wederkerig voornaamwoord 


Spelling: hoofdletters


Formuleren: hoofdletters en leestekens gebruiken, verwijswoorden, signaalwoorden


Taalbewustzijn: synoniemen, antoniemen, homoniemen, homofonen, taalvariatie


Blok 4


Grammatica: meewerkend voorwerp, bijwoordelijke bepaling

vragend voornaamwoord




Spelling: komma, directe en indirecte rede 


Formuleren: signaalwoorden (opsomming, tegenstelling, reden, voorbeeld en middel-doel), komma's op de juiste plaats, citeren, gevoelswaarde van woorden



Taalbewustzijn: taalverandering, leenwoorden



Zinsdelen


Persoonsvorm

Onderwerp

Werkwoordelijk gezegde

Zin in zinsdelen verdelen

Lijdend voorwerp

Meewerkend voorwerp

Bijwoordelijke bepaling

Woordsoorten


Werkwoord

Lidwoord

Zelfstandig naamwoord

Bijvoeglijk naamwoord

Voorzetsel

Persoonlijk voornaamwoord

Bezittelijk voornaamwoord

Wederkerend en wederkerig voornaamwoord

Vragend voornaamwoord


De aanvoerder gaf zijn medespelers na de wedstrijd de gewonnen kampioensbeker. Wat is de persoonsvorm?

De aanvoerder gaf zijn medespelers na de wedstrijd de gewonnen kampioensbeker. Wat is het werkwoordelijk gezegde?

De aanvoerder gaf zijn medespelers na de wedstrijd de gewonnen kampioensbeker. Wat is het onderwerp van deze zin?

De aanvoerder gaf zijn medespelers na de wedstrijd de gewonnen kampioensbeker. Kopieer de zin en zet de zinsdeelstrepen op de juiste plek.

De aanvoerder gaf zijn medespelers na de wedstrijd de gewonnen kampioensbeker. Wat is het lijdend voorwerp van deze zin?

Meewerkend voorwerp (mv)

aan/voor wie/wat + alles wat je al hebt benoemd

(+ wwg, onderwerp en lijdend voorwerp)


Mijn buurman heeft de bloemen gisteren water gegeven.


pv: heeft

wg: heeft gegeven

ow: mijn buurman

lv: water

De aanvoerder gaf zijn medespelers na de wedstrijd de gewonnen kampioensbeker. Wat is het meewerkend voorwerp van deze zin?

Bijwoordelijke bepaling

Als je de zin tot nu toe goed hebt ontleed, is alles wat overblijft bwb.


Het kan dus zijn dat je geen bwb hebt, maar ook dat je 10 bwb's hebt.

Bijwoordelijke bepaling

Check:


Geeft het zinsdeel antwoord op één van dit soort vragen?

  • waarom

  • wanneer

  • hoe

  • waar

  • waarmee

(dus w- en h-vragen behalve wie en wat, want die heb je al gebruikt bij het ow, lv en mv)

De aanvoerder gaf zijn medespelers na de wedstrijd de gewonnen kampioensbeker. Wat is de bijwoordelijke bepaling van deze zin?

Droomweekend

In je document:

  • Je lijstje met 10 dingen die je zou willen doen.


  • Een planning wat je op welke dag zou willen doen. Je hebt de vrijdagavond, hele zaterdag (ochtend/middag/avond/nacht) en hele zondag (ochtend/middag/avond/nacht).

  • Werk de dagen uit. Elke dag krijgt een eigen kopje (titel) en elk dagdeel een eigen alinea.