begeleider praktijkleren les 3

begeleider praktijkleren les 3
1 / 29
volgende
Slide 1: Tekstslide
VerpleegkundeMBOStudiejaar 4

In deze les zitten 29 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 240 min

Onderdelen in deze les

begeleider praktijkleren les 3

Slide 1 - Tekstslide

portfolio en examen
Aan welke punten heb je gewerkt afgelopen week?
kort in tweetallen bespreken en daarna plenair
start met het procesverslag
uitleg procesverslag 
examen vindt plaats op: 

Slide 2 - Tekstslide

Doelen voor vandaag 
  • Je kan uitleggen hoe je een kennismakingsgesprek voert
  • Je kent de basisbegrippen over communicatie 
  • Je kan uitleggen welke onderdelen in de "thema-fase" van het kennismakingsgesprek aan de orde komen 
  • Je weet uit welke onderdelen een inwerkprogramma bestaat
  • Je kan de beginsituatie van de deelnemer in kaart brengen
  • Je weet hoe je een nulmeting uitvoert 

Slide 3 - Tekstslide

kennismakingsgesprek 
filmpje Boom 
beantwoord de vragen van het stencil 

Slide 4 - Tekstslide

eerste indruk 
maak opdracht 4 van hoofdstuk 3  uit je boek (blz 23)

Slide 5 - Tekstslide

Communicatie 
De Basis

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

opdracht 
maak de opdracht behorend bij het "uitgebreide" communicatiemodel van je opdrachtenvel 

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Communicatie 
Verbale communicatie
  • schriftelijke communicatie
  • visuele communicatie
  • digitale communicatie
non-verbale communicatie/ para-verbale communicatie 

Slide 10 - Tekstslide

vragen stellen 
Soorten vragen​

  • Gesloten vragen ​
  • Open vragen ​
  • Suggestieve vragen ​
  • Reflectieve vragen ​




Slide 11 - Tekstslide

voorbeeld per vraag 
open vraag:
➔ "Welke doelen wil jij graag bereiken vandaag?"

Gesloten vraag:
➔ "Heb jij momenteel een duidelijk geformuleerd doel? (Ja/Nee)"

Suggestieve vraag:
➔ "Je vindt het vast ook motiverend om kleine stappen naar je doel te zetten, klopt dat?"

Reflectieve vraag:
➔ "Wat zegt het over jou dat je juist vandaag met dit doel aan de slag gaat?"

Slide 12 - Tekstslide

LSD
"Het is veel beter om interesse te tonen dan interessant te zijn"

Slide 13 - Tekstslide

opdracht 
Echt luisteren 
Maak de mobiele foto opdracht van je werkvel 

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

opdracht 
Ezelsbruggetjes 
bedenk in 3 tallen of je het met de stellingen eens bent op het opdrachtenvel 

Slide 16 - Tekstslide

Kennismakingsgesprek 
  • Aanloopfase: Social talk
  • planningsfase:  onderwerp, doel van het gesprek, tijdsduur
  • Themafase/informatiefase en leerbehoefte vastleggen 
  • slotfase:   samenvatting en afspraken vastleggen

Slide 17 - Tekstslide

Thema fase
  • bedrijfsprofiel
  • huisregels
  • leerbehoeften
  • inwerkprogramma 

Slide 18 - Tekstslide

bedrijfsprofiel en huisregels
huiswerk vanuit les 2
vergelijk in groepjes "de opbrengst" van je huiswerk met elkaar
Welke informatie is van belang bij een kennismakingsgesprek?
Noteer dit in steekwoorden
Welke informatie wil je zelf nog toevoegen? 

Slide 19 - Tekstslide

Inwerkprogramma 
Vanuit SBB is er een standaard lijst voor inwerken van nieuwe medewerkers/stagiaires
Vul deze lijst in tweetallen in
Wat zou jij nog willen toevoegen aan deze lijst? 

Slide 20 - Tekstslide

Nulmeting
  • een nulmeting is een meting van de beginsituatie om zo alle ontwikkelingen vanaf dat moment te kunnen aantonen. 
  • je bepaalt waar de deelnemer staat kijkend naar vaardigheden en competenties
  • je meet wat hij aan het begin van de stage (al) kan 

Slide 21 - Tekstslide

welke uitspraak omschrijft het beste wat een competentie is?
A
Een persoonlijke wens om iets nieuws te leren
B
een combinatie van kennis, vaardigheden en houding om een taak goed uit te voeren
C
een overzicht van alle opleidingen die iemand gevolgd heeft
D
De uitkomst van de WISH

Slide 22 - Quizvraag

Welke persoonlijke vaardigheid is het belangrijkst voor een begeleider praktijkleren?
A
ict technische vaardigheden zodat je een duidelijk inwerkprogramma kan maken
B
Kennis hebben van de werkprocessen waarin de deelnemer wordt opgeleid
C
LSD toepassen

Slide 23 - Quizvraag

21e eeuwse vaardigheden is een vereiste volgens onderwijsinstellingen maar dragen niet per se bij aan de werkpraktijk
A
Juist
B
Onjuist

Slide 24 - Quizvraag

Samenwerken en zelfregulering zijn vaardigheden die ook vallen onder de 21e eeuwse vaardigheden
A
Juist
B
Onjuist

Slide 25 - Quizvraag

computational thinking is: een probleem op een logische en gestructureerde manier opdelen om op te lossen
A
juist
B
onjuist

Slide 26 - Quizvraag

opdracht 
maak de opdracht Nulmeting van je opdrachtenvel 

Slide 27 - Tekstslide

Kennismakingsgesprek 
Welke do's en dont's kun je bedenken voor een goed kennismakingsgesprek?
Welke blunders zal jij niet maken?

Slide 28 - Tekstslide

Een kennismakingsgesprek voeren
Zie opdracht 14 op blz. 31 van je boek 
op blz. 42 vind je beoordelingscriteria 

Voer in de komende weken (indien mogelijk) een kennismakingsgesprek 

Slide 29 - Tekstslide