2B - NE - 12-5-2025 - Lezen

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 2

Welkom

2B!

Op je tafel:

leesboek, boek Nederlands,

schrift, pen en laptop

Zelfstandig lezen!

Kas in de klas (via Teams)

• Sam             
• Esther
• Jay
• Lukas
• Ayisha
• Sterre
• Kiyano
• Romy

Leesautobiografie (via Teams)

Nog niet ingeleverd

Kas in de klas (via Teams)

• Sam
  
• Esther
  
• Jay
  
• Lukas
  

• Ayisha
• Kiyano
• Romy

Leesautobiografie 

(via Teams)

• Lukas
  
• Ayisha
  
• Kiyano

Maandag 12 mei verwacht ik jullie het 6e lesuur in lokaal 1.01 om aan deze opdrachten te werken. 

Dit staat ook in jullie magisteragenda.

Cursus 1 - Meer dan lezen

Doel

Aan het einde van deze les

• Je kunt een feit, mening, standpunt en argument herkennen in de tekst.

apps.noordhoff.nl

Feit

Een feit is een uitspraak over iets wat waar of onwaar is. Je kunt een feit controleren.

Bijvoorbeeld: 

Uit onderzoek blijkt dat voetbal een belangrijke rol speelt in het leven van miljoenen mensen in Nederland.

 Je kunt de waarheid van deze uitspraak controleren.

Mening of standpunt

Een mening of standpunt is wat iemand van iets vindt of hoe iemand ergens over denkt.

Met een mening of standpunt kun je het eens of oneens zijn.

Je herkent een mening aan woorden als ik vind en volgens mij. 

Bijvoorbeeld: 

Ik vind voetbal de leukste sport die er is.

Mening of standpunt

Herken je aan de signaalwoorden:

vinden

volgens

Argument

Als je uitlegt waaróm je een bepaalde mening hebt of als je een mening wilt verdedigen, gebruik je een argument. 

Een argument herken je aan woorden als want, omdat, namelijk en immers. 

Bijvoorbeeld: 

Ik vind voetbal de leukste sport die er is (mening), want ik houd van sporten met een bal en van sporten waarbij je moet samenwerken (twee argumenten).

Argument

• Met een argument geef je een reden voor je mening of je wilt de ander overtuigen

Argumenten

Een argument herken je aan de volgende signaalwoorden:

want,  immers,  omdat,  namelijk.

Staat hier een feit, mening of argument?

Nederlands is het leukste vak op school.

1. Feit
2. Mening
3. Argument

Staat hier een feit, mening of argument?

Ik vind de minions een leuke film.

1. Feit
2. Mening
3. Argument

Staat hier een feit, mening of argument?

Morgen moet ik naar de tandarts.

1. Feit
2. Mening
3. Argument

Staat hier een feit, mening of argument?

Als je te laat bent, dan moet je je melden.

1. Feit
2. Mening
3. Argument

Geef een argument:

Een dictatuur moet worden afgeschaft, want ....... .

Lezen in een leesboek is goed voor je ontwikkeling.

1. Feit
2. Mening

Ik vind dat lezen goed is voor je ontwikkeling, ....... je woordenschat wordt vergroot en je leert iets over de wereld.

1. omdat
2. want
3. namelijk
4. immers

§6 - Feit, mening, standpunt, argument

Samen lezen tekst 1 op blz. 40

Maken:

opdracht 1 (blz 39)

§6 - Feit, mening, standpunt, argument

Samen lezen tekst 2 op blz. 41-42

Maken:

opdracht 2 en 3 (blz. 41)

Wat hebben we geleerd?

Je kunt een feit, mening, standpunt en argument herkennen in de tekst.

tot donderdag!

De volgende les is op donderdag 15 mei.

Huiswerk:

Neem je leesboek, je boek Nederlands,

een schrift, een pen en je (opgeladen)

laptop mee.