Verwachtingen, grenzen aangeven & risico’s van alcohol
1 / 18
Lesduur is: 50 minIntroductie
Deze les gaat over alcohol. De les gaat aan de hand van video’s, vragen, stellingen en opdrachten dieper in op verwachtingen, grenzen aangeven & risico’s van alcohol.
Wij adviseren deze les voor leerjaar 3 van het VO.
Evaluatie
Aan het einde van elke les vind je een slide met een vragenlijst. Deze duurt 1 minuut en zou ons enorm helpen om Sterrenstof nog beter te maken.
Instructies
SLO kerndoelen
In deze les werk je aan de volgende SLO doelen: 1, 6, 35, & 43
Burgerschapskerndoelen
Deze les sluit aan bij de volgende actuele burgerschapskerndoelen: 1, 2, 3, 4, 5 & 6
Doelen van de les
- De leerlingen hebben na deelname aan de les kennis gemaakt met de thema's verwachtingen, grenzen aangegeven & risico’s van alcohol.
- De leerlingen weten na deelname aan de les waar ze op moeten letten als ze alcohol drinken.
- De leerlingen weten na de les naar wie zij zelf toe zouden stappen als iemand over hun grens gaat.
- De leerlingen worden tijdens de les bewust gemaakt wanneer ze wel of niet hun grens zouden kunnen aangeven.
Voorbereiding
Lesinstructie
De lesinstructie kun je downloaden bij instructies en staan uitgeschreven per slide in de les. Deze vertelt je precies wat je moet doen en geeft suggesties voor vervolgvragen en bied ruimte of te differentiëren.
Benodigdheden
- Digibord met wifi
- Download het werkblad en print die uit voor de leerlingen
Instructies
Werkbladen
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
SLIDE 1 - Beginslide
Vertel de leerlingen dat deze les gaat over alcohol. De les gaat aan de hand van video’s, vragen, stellingen en opdrachten dieper in op verschillende onderwerpen die te maken hebben met dit thema zoals alcohol, gevaren en grenzen.
Tip: maak kort een aantal afspraken met elkaar voor als jullie met elkaar in gesprek gaan over dit onderwerp (luisteren, respect hebben, niet uitlachen, elkaar laten uitpraten, etc.).
Slide 2 - Tekstslide
Bespreek klassikaal
Bespreek met de studenten waar zij aan denken als ze het woord alcohol horen.
Slide 3 - Video
Bekijk de video waar de jongeren experts met elkaar in gesprek gaan.
Slide 4 - Tekstslide
Schrijf voor jezelf 3 verwachtingen op
Laat de leerlingen in stilte voor zichzelf bedenken wat zij verwachten van alcohol en bespreek dit daarna klassikaal.
Slide 5 - Video
Bekijk de video waarin de jongeren experts met elkaar in gesprek gaan.
Slide 6 - Tekstslide
Bespreek klassikaal
Antwoorden / suggesties:
- Vragen of de ander het wil
- Lichaamstaal
- Verandering in expressie
- Toon in stem
Slide 7 - Tekstslide
Klassikaal bespreken + uitleggen opdracht
Loop naar de linker- of rechterkant van het midden als je op de genoemde momenten wel of niet je grenzen durft aan te geven.
Slide 8 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 9 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 10 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 11 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 12 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 13 - Video
Bekijk de video waar jongeren experts met elkaar in gesprek gaan.
Slide 14 - Tekstslide
Bespreek in 2-tallen en schrijf 3 dingen op
Laat ze nadenken over waar je op moet letten als je gaat drinken en laat ze dit opschrijven om het er vervolgens klassikaal over te hebben.
Slide 15 - Tekstslide
Bedenk in stilte voor jezelf en schrijf op
Deze kun je daarna klassikaal bespreken. Let op: Dit kan een gevoelig onderwerp zijn en dat iemand het alleen deelt omdat diegene het zelf wilt delen.
Slide 16 - Video
Bekijk de video waar de jongeren experts met elkaar in gesprek gaan.
Slide 17 - Tekstslide
Dit is een quote om de les mee af te sluiten. Spreek deze hardop voor in de klas.
Slide 18 - Tekstslide
Dit was het einde van de les. Vraag of de leerlingen nog vragen hebben en check of ze de les goed afsluiten.
