Spel: “De spellingbrigade – Red de keuken!”

De spellingbrigade – Red de keuken!

Vak: Nederlands
Vaardigheid: schrijven en taalverzorging

1 / 29
volgende
Slide 1: Slide
newEditorNederlandsMBOStudiejaar 1-3

In deze les zitten 29 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

De spellingbrigade – Red de keuken!

Vak: Nederlands
Vaardigheid: schrijven en taalverzorging

Leerdoelen

  • Aan het einde van de les kun je werkwoorden correct vervoegen in de tegenwoordige tijd.

  • Aan het einde van de les kun je werkwoorden correct vervoegen in de verleden tijd volgens de 't ex kofschip-regel.

  • Aan het einde van de les kun je persoonsvormen in zinnen herkennen.

Spelverloop

We spelen dit spel in drie rondes.
Daarna volgt de finale.
De brigade met de meeste punten wint het spel!

Ronde 1: De bestelling komt binnen

  • Je krijgt steeds een zin te zien.

  • In die zin staat een werkwoord dat nog niet goed is.

  • Je ziet erbij in welke tijd (tegenwoordige tijd of verleden tijd) het werkwoord moet staan.

  • Jij schrijft het werkwoord op in de juiste vorm.

  • Voor elk goed antwoord krijg je 1 punt!

    Voorbeeld:
    Hij ..... (fietsen) naar school. -> verleden tijd
    Antwoord: fietste

De gastheer ..... (brengen) de drankjes naar tafel zonder te kijken op het bonnetje. -> Tegenwoordige tijd

De stagiaire ..... (lopen) boos weg uit de keuken.
-> Verleden tijd

De gasten ..... (klagen) over het koude voorgerecht.

-> Verleden tijd

Tijdens de lunch ..... (worden) er geen broodjes geserveerd. -> Tegenwoordige tijd

De afwasser ..... (laten) per ongeluk een stapel borden vallen. -> Verleden tijd

Ronde 2: De chef controleert

  • Je krijgt steeds een zin te zien.

  • In iedere zin staat een werkwoord vervoegt.

  • Is dit werkwoord goed of fout?

  • Kijk niet alleen naar de spelling, maar ook enkelvoud/meervoud en naar de tijdsvorm.

  • Geef zo snel mogelijk correct antwoord.

  • Voor elk goed antwoord krijg je 1 punt!

    Voorbeeld:
    De gastvrouw serveert het voorgerecht aan tafel 3.
    Antwoord: goed

De kok sneedt de groenten voor de salade.

A

Fout

B

Goed

De gasten bestelden een driegangenmenu.

A

Fout

B

Goed

De manager regeld de planning voor het weekend.

A

Fout

B

Goed

De leerling-kok oefende een nieuwe snijtechniek.

A

Fout

B

Goed

De keukenhulp vergat de oven uit te zetten.

A

Fout

B

Goed

Ronde 3: Spoedbestelling

  • Je krijgt steeds een zin te zien.

  • In iedere zin staat een werkwoord vervoegt.

  • Is dit werkwoord goed of fout?

  • Kijk niet alleen naar de spelling, maar ook enkelvoud/meervoud en naar de tijdsvorm.

  • Geef zo snel mogelijk correct antwoord.

  • Voor elk goed antwoord krijg je 1 punt!

  • Is jullie team het snelste? Dan krijgen jullie 2 bonuspunten.

    Voorbeeld:
    De gastvrouw serveert het voorgerecht aan tafel 3.
    Antwoord: goed

De souschef controleerd de kwaliteit van het vlees.

A

Fout

B

Goed

De gastheer vroeg of alles naar wens is.

A

Fout

B

Goed

De souschef schreef de bestellingen in het systeem op.

A

Fout

B

Goed

De chef proefte de saus voordat hij het opdiende.

A

Fout

B

Goed

De afwasser gleedt uit op de natte vloer.

A

Fout

B

Goed

Finale: De grote keukencrisis

  • Zodadelijk krijg je een korte tekst te zien.

  • In deze tekst staan meerdere werkwoorden.

  • Sommige werkwoorden zijn goed, andere werkwoorden zijn fout.

  • Zoek alle werkwoordfouten, noteer deze en verbeter ze.

  • Voor elke goed verbeterde fout krijgt jullie team 1 punt.

  • Hebben jullie alle fouten gevonden en goed verbeterd?
    Dan krijgen jullie 2 extra punten!


Voorbeeld:

De keukenbrigade bereiden het diner voor 50 personen voor.

Antwoord: bereiden ... voor = bereidt ... voor


Het is zaterdagavond en het restaurant stroomd vol met gasten die gereserveerd hebben. In de keuken zijn de koks druk aan het werk. De chef snijd gehaast groenten terwijl hij bestellingen roept naar zijn team. Een jonge serveerster heefdt moeite om alle tafels tegelijk te bedienen. De manager besloot om haar te helpen, maar hij vergeet daarbij eerst zijn eigen taken uit te voeren. Gisteren werkt iedereen nog tot laat om het restaurant klaar te maken voor dit drukke weekend. Als het team beter met elkaar afstemd, verloopt de avond waarschijnlijk een stuk soepeler.

De correcte tekst

Het is zaterdagavond en het restaurant stroomt vol met gasten die gereserveerd hebben. In de keuken zijn de koks druk aan het werk. De chef snijdt gehaast groenten terwijl hij bestellingen roept naar zijn team. Een jonge serveerster heeft moeite om alle tafels tegelijk te bedienen. De manager besluit om haar te helpen, maar hij vergeet daarbij eerst zijn eigen taken uit te voeren. Gisteren werkte iedereen nog tot laat om het restaurant klaar te maken voor dit drukke weekend. Als het team beter met elkaar afstemt, verloopt de avond waarschijnlijk een stuk soepeler.

Een exit ticket invullen

  • Beantwoord een paar korte vragen over de les.

  • Denk goed na over wat je hebt gedaan en geleerd.

  • Schrijf je antwoorden duidelijk op.

🕒 Het duurt maar een paar minuten.

✅ Zo kan de leerkracht zien wat er goed ging en wat misschien nog wat extra
uitleg nodig heeft.

Wat vond je makkelijk of leuk aan de les?

Wat vond je moeilijk of verwarrend?

Wat zou je nog extra willen oefenen?

Leg één spellingsregel uit in je eigen woorden.