M4 Natuurkunde SWC6 Les 6 (H16P4)

• Natuurkunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

M4 Natuurkunde SWC6 Les 6 

Wat gaan we doen?

- Opening
- Terugblik

- Doel van de les

- Herhalen met LessonUp
- Race
- Werktijd
- Afronden

Doel van de les

Aan het einde van de les heb je het hoofdstuk herhaald.

Bereken de afstand die is afgelegd tijdens het remmen?

Bereken de afstand die bij het vertragen is afgelegd

Hoe reken je km/h om naar m/s?

1. : 1000
2. x 3,6
3. : 3,6
4. : 60

Hoeveel m/s is 40 km/h dan?

Wat is de versnelling in het diagram?

versnelde beweging

constante snelheid

Wat voor soort beweging is in deel B van de grafiek getekend ?

1. Eenparige (constante) beweging
2. Eenparig versnelde beweging
3. Eenparig vertraagde beweging
4. Stilstand

Wat voor soort beweging is in deel A van de grafiek getekend ?

1. Eenparige (constante) beweging
2. Eenparig versnelde beweging
3. Eenparig vertraagde beweging
4. Stilstand

Wat voor soort beweging is in deel C van de grafiek getekend ?

1. Eenparige (constante) beweging
2. Eenparig versnelde beweging
3. Eenparig vertraagde beweging
4. Stilstand

Een voorwerp wordt over een afstand van 5 meter met een kracht van 8N verplaatst.
Bereken de arbeid die daarvoor nodig is.

De inzittende bewegen nog even door bij een noodstop. Hoe heet dit verschijnsel?

1. Traagheid
2. Stopkunde
3. Versnelling
4. Moment

Wat ga je nu nog doen?

- Kies een leuke timer: https://www.online-stopwatch.com/race-timers/ 

Fase 1: Wapper eerst even vijf minuten uit, zodat je straks goed gefocust aan het werk kunt. 

Fase 2: Maak de educaplay opdracht en geef je score door.

Fase 3: Ga aan de slag met je paragraaf 4 Laat ze aftekenen en kijk hem goed na. Je maakt alles behalve de grijze blokken.

Fase 4: Alles af én afgetekend? Dan mag je doorwerken, wat voor jezelf wat doen of anderen helpen.