Les 4- Geestelijk gezondheidszorg (psychiatrie, verslaving en dak- en thuislozen)

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

Thema: Doelgroepen

Semester: 1

Les: 4 Geestelijk gezondheidszorg (psychiatrie, verslaving en dak- en thuislozen)

Programma 

• AWR - registratie
• Verwachtingen
• Lesdoelen
• Inhoud les
• Theorie
• Opdrachten
• Nabespreken
• Afsluiten

AWR

Aanwezigheid zal door de docent geregistreerd worden. Aanwezigheid kan meerdere malen tijdens de les worden gedaan. Bij vroegtijdig verlaten van de les, zonder geldige reden, zal je op 'ongeoorloofd afwezig' staan.

Ben je te laat? Geef dit dan door aan het einde van de les aan de docent. Dit is jouw verantwoordelijkheid.

Verwachtingen

• Niet eten en drinken (uitzondering flessen) in de klas
  
• Toilet? Eerst vragen
  
• Telefoon weg stoppen
  
• Leermiddelen in orde
  
• Beroepshouding correct
  

• --> Zonder waarschuwing wordt je eruit gestuurd! Geen gemaar, geen excuus en geen discussie...

Lesdoelen

• Je beschrijft wat psychiatrische problematiek en verslavingsproblematiek inhoudt.
  
  
  
• Je legt uit welke rol stigma speelt in de zorg.

Inhoud les

• Brainstorm: Beeldvorming
  
  
• Uitleg theorie:
  - Wat is GGZ?          -Psychische stoornissen    - Wat is verslaving?
  - Waar kunnen cliënten terecht?  - Welke begeleiding past? - Passende methodieken
  
  
• Groepsopdracht en individueel opdracht
  
  
• Nabespreking.
  
• Afronding.
  

Terugblikken vorige les - Gehandicaptenzorg

- Welke beperkingen kunnen cliënten hebben?

- Welke ondersteuning kun je bieden als MZ'er?

- Welk doel heb je met je ondersteuning of begeleiding?

Brainstorm: Beeldvorming

• In de maatschappelijke zorg krijg je te maken met cliënten uit de GGZ en met mensen die dak- of thuisloos zijn. In de maatschappij bestaan daar vaak vooroordelen over. Vandaag onderzoeken we die samen – zonder oordeel, maar vanuit nieuwsgierigheid.
  
  
• Schrijf 2–3 dingen op die je wel eens hoort over mensen met psychische problemen of dakloze mensen. Wat zegt de maatschappij over hen *Belangrijk*: Schrijf op wat je hoort, niet wat je vindt.

Afbeelding 1: Ouderenzorg

Afbeelding 2: Gehandicaptenzorg

Afbeelding 3: Asielzoekers

Afbeelding 4: Verslaafden

Afbeelding 5: Dak- en thuislozen

Afbeelding 6: Jeugdzorg

Afbeelding 7: Justitiële inrichting

Brainstorm: Beeldvorming

• Wat valt op als je hiernaar kijkt?
  
  
• Zijn dit feiten of meningen?
  
  
• Welke gevolgen kunnen deze vooroordelen (stigma's) hebben voor cliënten?
  
  
• Hoe hoort een professionele begeleider hiermee om te gaan?
  

"In ons werk is respect, gelijkwaardigheid en open blik essentieel. Iedereen heeft vooroordelen – het gaat erom dat je ze herkent en er professioneel mee omgaat."

Theoretische gedeelte

Wat is GGZ?

GGZ = Geestelijke Gezondheidszorg

• Zorg voor mensen met psychische problemen of stoornissen

Doel: behandelen, begeleiden en herstel bevorderen

Er zijn 3 niveaus van GGZ:

• Generalistische Basis GGZ: lichte tot matige problemen (huisarts, praktijkondersteuner, psycholoog)
• Specialistische GGZ: zwaardere problematiek (persoonlijkheidsstoornis, psychose)
• Forensische GGZ: bij psychische problemen én strafbare feiten

Wat zijn psychische stoornissen?

Psychische stoornissen zijn problemen in gedrag, emoties of denken die het dagelijks functioneren beïnvloeden.

Voorbeelden:

Type stoornis                                      Voorbeelden:

Stemmingsstoornissen                         Depressie, bipolaire stoornis

Angststoornissen                                  Paniekstoornis, fobieën, PTSS

Psychotische stoornissen                     Schizofrenie

Persoonlijkheidsstoornissen                 Borderline, antisociaal

Ontwikkelingsstoornissen                     Autisme, ADHD

Verslavingsstoornissen                         Alcohol, drugs, gokken

Groepsopdracht

In groepjes van maximaal 4 personen - kies je 1 stoornis uit - je gaat op onderzoek uit -

In je eigen woorden vertel je straks aan de klas (max. 5 minuten):

- Wat houdt de stoornis in?

- Welke symptomen zijn er?

- Welke behandeling is er?

Zorg dat je het in je eigen woorden kunt vertellen!

 

Delen

In 5 minuten vertel je wat je nu weet van de stoornis!

We luisteren naar elkaar en zijn dus stil!

Wat is verslaving?

Verslaving = langdurige afhankelijkheid van middelen of gedrag die het dagelijks functioneren belemmert.

Lichamelijke afhankelijkheid: lichaam raakt gewend aan een stof

Psychische afhankelijkheid: je denkt dat je het nodig hebt om te functioneren

Voorbeelden middelen: alcohol, cocaïne, heroïne, cannabis, medicijnen

Voorbeelden gedrag: gamen, gokken, eten

Let op: Verslaving komt vaak samen met psychische problemen → dubbele diagnose

Waar kunnen cliënten terecht? (hulpverlening)

Organisatie                                                        Voor wie?

Huisarts / POH-GGZ                                           Eerste aanspreekpunt

GGZ-instellingen                                                 Behandeling 

Verslavingszorg                                                   Bouman, Antes, Parnassia

Maatschappelijke opvang                                    Leger des Heils, maatschappelijke opvang                

Bemoeizorgteams                                                Voor zorgmijders

Beschermd wonen / begeleiding                          Voor langdurige begeleiding

Crisisdienst GGZ                                                  Noodsituaties

Welke begeleiding past bij deze doelgroep?

Doel begeleiding                                  Voorbeelden

Stabiliteit                                                Dagstructuur, rust, medicatie-afstemming

Veilige relatie                                          Vertrouwen opbouwen

Zelfredzaamheid                                     Praktische hulp (schuldhulp, dagbesteding)

Herstel                                                     Focus op wat iemand wél kan

Rehabilitatie                                            Sociale contacten en participatie stimuleren

Welke methodiek past bij deze doelgroep?

Methodiek                                                          Waarom geschikt?

Motiverende Gespreksvoering (MGV)                 Cliënt stimuleren tot gedragsverandering

Herstelgericht werken                                          Focus op krachten en veerkracht

Rehabilitatie                                                          Ondersteuning richting herstel/doelen

Bemoeizorg                                                           Aanpakken van zorgmijding en moeilijk contact

Presentiebenadering                                             Er zijn, aansluiten bij de cliënt

Methodisch begeleiden (6 stappen)                      Plannen en kwaliteit van zorg borgen

Methodisch begeleiden

Methodisch begeleiden (6 stappen)        

1. Informatie verzamelen: Oriënteren + analyseren
2. Doelen stellen
3. Plan van aanpak
4. Uitvoeren
5. Checken
6. Evalueren                               

Individueel opdracht - test je kennis

Maak de test.

• Wat weet je over middelengebruik.
• Kies 4 van de 8 middelen waar je de vragen (test) over gaat beantwoorden.
• Schrijf op hoeveel je goed had per test.

https://www.jellinek.nl/alcohol-drugs-gedrag/test-je-kennis/

Bespreken:

• Ieder student vertelt hoeveel fouten die had.
• Wat vond je ervan?
• Wat heb je ervan geleerd? Wat was nieuwe voor je?

www.jellinek.nl

Groepsopdracht

Casus: Tom, 32 jaar, dakloos, psychotische kwetsbaarheid, gebruikt cannabis/alcohol, zorg mijdend.

Opdracht:

1. Probleemanalyse

2. Behoeften cliënt

3. Doelen (SMART)

4. Begeleidingsacties

5. Samenwerking met andere instanties

Lesdoelen checken

• Je beschrijft wat psychiatrische problematiek en verslavingsproblematiek inhoudt.
  
  
  
• Je legt uit welke rol stigma speelt in de zorg.