Leerstoornissen & Leerproblemen

• Pedagogisch werk
• MBO
• Studiejaar 2

Leerproblemen & leerstoornissen

l

Aan het einde van de les;

• Weet je wat het verschil is tussen een leerprobleem en leerstoornis;
• Heb je kennis over dyslexie;
• Heb je kennis over dyscalculie;
• Heb je kennis over NLD.

Wat is het verschil tussen een leerstoornis en een leerprobleem?

Het verschil

Leerprobleem: een kind kan op een bepaald gebied moeilijk meekomen op school. (tijdelijk en oorzaak buiten zichzelf)

Leerstoornis: ernstigere leerproblemen waarvan de oorzaak ook binnen het kind gezocht kan worden (zoals dyslexie en dyscalculie) 

Een leerprobleem zoekt de oorzaak in het kind, een leerstoornis zoekt de oorzaak buiten het kind

1. Waar
2. Niet waar

Een leerprobleem is tijdelijk en een leerstoornis is blijvend

1. Waar
2. Niet waar

Motorische problemen

Cognitieve problemen 

Concentratie- en gedragsstoornissen

Onleesbaar schrijven en evenwichtsproblemen

Leerproblemen of een verstandelijke beperking

Druk of teruggetrokken gedrag

Dyslexie

Wat is dyslexie?

Schooltv. (z.d.). Dyslexie [Illustratie]. Schooltv.nl. https://images.poms.omroep.nl/image/1230340.jpg 

Kenmerken:

• Traag lezen
  
• Radend lezen (woorden vervangen, weglaten, verkeerd lezen)
  
• Moeite met bepaalde klanken, zoals het onderscheid tussen uu-ui-eu
  
• Veel spelfouten
  
• Moeite met het automatiseren van ei-ij, i-ie, -ch-g onderscheid
• -b-d omkeren in lezen en schrijven.

 "Bij dyslexie speelt ook erfelijkheid een rol, als een van de ouders dyslexie

heeft, heeft het kind 40 tot 50% kans op dyslexie"

Wat is de definitie van dyslexie? (uit het woordenboek)

1. Stoornis waarbij je moeite hebt met lezen en schrijven
2. Stoornis waarbij je moeite hebt met lezen, schrijven en spellen
3. Aandoening waarbij je niet goed kan lezen
4. Aandoening waarbij je niet goed kan voorlezen, schrijven en spellen

Meer jongens dan meisjes hebben dyslexie

1. Waar
2. Niet waar

Dyscalculie 

Wat is dyscalculie?

Dyscalculie betekent letterlijk ‘niet kunnen berekenen’. Deze problemen worden niet veroorzaakt door een gebrek aan intelligentie of te weinig onderwijs. 
Oorzak is niet bekend.

Dyscalculie

Iemand met dyscalculie heeft moeite met het automatiseren

1. Juist
2. Onjuist

Juist.

NLD
Non-verbal learning disabilitie

NLD

• NLD: Non-verbal Learning Disabilitie.
• Kinderen met NLD  hebben moeite met het verwerken van non- verbale informatie;

• Verbaal komen ze wel vaardig over, ze kunnen goed praten en leren snel lezen; 
• NLD is een leerstoornis die vaak moeilijk te herkennen is.

Oorzaak 

• onevenwichtige groei van de verschillende hersendelen
•  zuurstof tekort
• voedingsstoornissen
• stofwisselingsstoornissen

Vastgesteld 

• neuropsychologisch onderzoek 
• 9 jaar of ouder 

Kenmerk NLD

1. Opstandig
2. Vaak driftig
3. Sociaal onhandig
4. Verzetten tegen regels

Begeleiding

• verbaal ondersteunen, want alleen visualiseren zorgt voor grote aandachtsproblemen
•  opdrachten 
• motorisch (veters strikken, fietsen, eten met bestek is moeilijk)
• constructie spellen 
• positief benaderen/complimenten geven

Kinderen met NLD kunnen soms lomp en ongevoelig overkomen. Hoe komt dat?

1. Ze reageren met name op non-verbale signalen en krijgen daardoor vaak ruzie.
2. Ze accepteren het niet als iemand niet met ze wil spelen.
3. Ze nemen de informatie letterlijk, non-verbale signalen zien ze niet.
4. Ze spreken slecht en maken daardoor op een vreemde manier contact.

Leerstoornis

Gedragsstoornis

Dyslexie

ADHD

PDD-NOS

Dyscalculie

Do's

Dyslexie

Dyscalculie

Faalangst

Slechthorende leerling

Stotterende
leerling

Leerling op de juiste plaats in het lokaal positioneren

Zorg voor succeservaringen

Leerling geen speciale aandacht geven

Bied één oplossingsstrategie aan

Plaatsjes bij teksten laten staan

Do nots

Dyslexie

Dyscalculie

Faalangst

Slechthorende leerling

Stotterende
leerling

Zinnen/woorden in de mond leggen

Veel info laten overschrijven vanuit het boek

Spreken met je gezicht naar het bord

Niet erkennen van problemen

Een onverwachte spellingtoets geven

NLD

dyslexie

dyscalculie

schrijf

problemen

moeite met snel lezen

moeite met herkennen van letters

verklankingsproblemen

moeite met verbanden leggen

zijn verbaal zeer sterk

maakt veel fouten bij meerdere stappen

omkeren van getallen

blijft lang op vingers tellen

groot schrijven

te snel of te langzaam schrijven

slordig schrijven

moeite met begrijpen van informatie die ze visueel waarnemen 

probeert lezen te vermijden

prikkelgevoelig

schrijfkramp

Eindvraag:

Stel er zit een kind met NLD in jouw klas en er wordt op school een sportdag georganiseerd. Welke praktische oplossingen kun jij bedenken waardoor het betreffende kind zo goed mogelijk aan de sportdag mee kan doen?

Vragen?