Mentorles cl2 Samen in de klas
Samen in de klas
Lesduur is: 60 minOnderdelen in deze les
Samen in de klas
Open de les rustig en positief. Benoem dat de klas samen kijkt naar wat al goed gaat, wat beter kan en hoe leerlingen elkaar kunnen helpen.
Pak je IPad
pak ook een pen en papier
of woordschrift !
schrijf die woorden op die je wil gebruiken en of leren
Deze slide heeft geen instructies
Lesdoel
Ik kan in eigen woorden zeggen
wat goed gaat in de klas
wat beter kan !
Welke tips kunnen helpen bij een nog leukere klas maken.
Houd de taal eenvoudig op A1-niveau. Je kunt 'simpele woorden' zeggen als dat beter past bij de groep.
Wat gaat er goed?
Woorden en zinnen die passen:
rustig
vriendelijk
op tijd
samenwerken
luisteren
helpen
netjes
hard werken
Laat leerlingen deze woorden eerst horen en zien. Eventueel kort voordoen met gebaren of voorbeelden.
Voorbeelden van goed
We luisteren naar de docent.
We helpen elkaar.
We zijn op tijd.
We werken goed samen.
De klas is netjes.
Iedereen doet mee.
Koppel elk voorbeeld aan herkenbare klassensituaties, zoals begin van de les, groepswerk en opruimen.
Wat past goed bij de zin:
Wat gaat er goed in de klas?
samenwerken
te laat
rommelig
storen
Checkt of leerlingen positieve voorbeelden kunnen herkennen uit slides 2-5.
Goed in onze klas
Als iets goed gaat, is de sfeer fijn.
Leerlingen voelen zich veilig.
Werken en leren gaat dan beter.
Dit is de betekenislaag van vraag 1: niet alleen noemen wat goed gaat, maar ook waarom dat belangrijk is.
Nog meer goede dingen
We wachten op onze beurt.
We praten netjes met elkaar.
We maken ons werk.
We letten goed op.
We komen met spullen naar de les.
Deze slide heeft geen instructies
Wat gaat goed in onze klas?
Laat leerlingen korte woorden of korte zinnen geven, bijvoorbeeld: rustig, helpen, luisteren, op tijd, samenwerken. Gebruik de antwoorden als opstap naar de volgende slides met voorbeeldwoorden.
Maak de zinnen af
In onze klas gaat veel goed. We luisteren naar de docent en we helpen elkaar. We zijn op tijd en de klas is netjes.
Alle woorden komen direct uit de eerste inhoudsblok-slides en zijn A1-niveau.
Noem 1 of 2 dingen die goed gaan in onze klas !
Bespreek klassikaal concrete voorbeelden, zoals luisteren, helpen, samenwerken, op tijd zijn, netjes werken. Er zijn geen vaste goede antwoorden; het doel is positieve observaties delen.
Wat kan er beter?
Woorden en zinnen die passen:
te laat
druk
rommelig
niet luisteren
niet opletten
veel praten
elkaar storen
werk niet afmaken
Houd de toon veilig en neutraal. Het gaat om gedrag in de klas, niet om personen.
Voorbeelden van beter
Soms is het te druk.
Sommige leerlingen komen te laat.
Niet iedereen luistert goed.
Er wordt veel gepraat.
De klas is soms niet netjes.
Huiswerk niet geleerd.
Huiswerk niet gemaakt.
Gebruik 'soms' om te voorkomen dat leerlingen het als aanval voelen.
Waarom moet het beter?
Als het niet goed gaat in de klas,
is leren moeilijker.
Dan is er minder rust en minder aandacht.
En leerling komt niet tot leren
Benadruk het effect op iedereen in de klas: rust, aandacht en leren.
Kleine dingen, groot effect
te laat komen → les missen
veel praten → minder rust
niet luisteren → fouten maken
rommel → onrust in de klas
Lees de pijlen rustig voor. Dit maakt oorzaak en gevolg zichtbaar op A1-niveau.
Wat is een goed voorbeeld
van iets dat beter kan?
op tijd
veel praten
helpen
netjes
Gebaseerd op slides 6-9: leerlingen onderscheiden wat beter kan van wat al goed gaat.
Maak de zinnen af
Soms is het druk in de klas. Dan is er minder rust en minder aandacht. Als leerlingen niet luisteren, is leren moeilijker.
Deze oefening koppelt gedrag aan effect: drukte leidt tot minder rust en aandacht.
Wat kan in onze klas beter?
op tijd komen
minder praten
beter luisteren
netter werken
op je beurt wachten
Deze slide heeft geen instructies
Tips voor elkaar
Luister als iemand praat.
Kom op tijd.
Help een klasgenoot.
Maak je werk af.
Houd de klas netjes.
Praat rustig.
Deze slide geeft direct bruikbare taal voor vraag 3.
Zo help je de klas
Een goede tip is kort en duidelijk.
Een goede tip helpt iedereen.
Een goede tip is vriendelijk.
Je kunt hier modelleren: 'Praat zacht' is duidelijker dan 'Doe normaal'.
Voorbeelden van tips
Zet je I-Pad weg.
Steek je vinger op.
Begin snel met werken.
Ruim je tafel op.
Wacht op je beurt.
Vraag hulp als iets moeilijk is.
Kies voorbeelden die passen bij de gewoonten en regels van deze klas.
Samen beter
Iedereen kan iets doen.
Kleine stappen helpen.
Samen zorgen we voor een fijne klas.
Rond inhoudelijk af met een positieve gezamenlijke boodschap.
Welke tip is kort, duidelijk en vriendelijk?
Doe normaal
Praat rustig
Jij stoort altijd
Waarom let je niet op
Sluit aan bij slide 11: een goede tip is kort, duidelijk en vriendelijk.
Woordenlijst
druk - niet rustig
rommelig - niet netjes
storen - iemand lastig maken
werk afmaken - klaar maken
op letten - goed kijken en luisteren
beurt - het moment dat jij mag
tip - een kort advies
Deze slide heeft geen instructies
Woordenlijst
rustig - stil en kalm
vriendelijk - aardig tegen anderen
samenwerken - samen werken
luisteren - goed horen en letten op
netjes - opgeruimd en in orde
op tijd - niet te laat
helpen - iets doen voor een ander
Deze slide heeft geen instructies
Maak de tekst compleet
Een goede tip is kort en duidelijk. Je kunt zeggen: kom op tijd en houd de klas netjes.
Herhaalt de taal van slides 10-13 in een eenvoudige, bruikbare vorm.
Welke tip wil jij geven aan de klas?
Laat leerlingen een korte, vriendelijke tip geven die iedereen kan gebruiken, bijvoorbeeld: luister goed, praat zacht, wacht op je beurt, ruim je tafel op.
Wat ga jij morgen beter doen?
Reflectievraag over toepassen. Stimuleer één kleine, haalbare stap, zoals op tijd komen, minder praten of beter luisteren.
Wat heb jij geleerd in deze les?
Reflectievraag zonder goed of fout. Mogelijke antwoorden: beter luisteren, dat kleine dingen groot effect hebben, hoe je een vriendelijke tip geeft.
