Ready to use this lesson plan? Use the button below to save a copy of this lesson plan in your account. After doing so, you will be able to modify the lessons as you wish.
Leerdoelen
Ik kan bij de belangrijkste bedrijven uit de horeca een voorbeeld geven qua bedrijf en werkzaamheden.
Ik kan het verschil tussen ambachtelijk en industrieel uitleggen.
Ik kan mijn handen wassen volgens het stappenplan.
Ik kan bij voorbeelden aangeven hoe en welke hygiëne voorschriften wel/niet worden nageleefd.
Ik kan goederen ontvangen, controleren en opslaan.
Ik kan voorraden FIFO bijvullen.
Ik kan mastiek maken.
Ik kan een omschrijving geven van aardappels en hoe deze bewaard moeten worden.
Ik kan een omschrijving geven van de verschillende soorten groente en uitleggen hoe deze bewaard moeten worden.
Ik kan per groentesoort 2 voorbeelden noemen.
Ik kan een omschrijving geven van de verschillende soorten fruit en uitleggen hoe deze bewaard moeten worden.
Ik kan per fruitsoort 2 voorbeelden noemen.
Ik kan een omschrijving geven van de verschillende soorten kruiden en uitleggen hoe deze bewaard moeten worden.
Ik kan minimaal 3 verschillende soorten kruiden noemen.
Toets: Ik kan volgens opgestelde criteria een bestelling opruimen op de juiste plek, met controle op kwaliteit en hygiëne (20 minuten)
les 1: Introductie, schoonmaak, kip ragout
Theorie: Kennismaking & start van schooljaar
Theorie: Hygiene & Schoonmaak
Leerdoelen:
Je kan uitleggen wat persoonlijke hygiëne betekent.
Je kan uitleggen wat bedrijfshygiëne betekent.
Je kan bedenken wat er gebeurt als je niet hygiënisch werkt.
Je weet welke schoonmaak- middelen waarvoor gebruikt worden.
Kan ik zelfstandig kruidnoten maken door de ingrediënten correct af te wegen, het deeg kort en goed te kneden en gelijkmatige balletjes te vormen, terwijl ik volgens de hygiëneregels werk. (Praktijk)