SAMEN-les 2
In deze les:
Herkennen we uitsluiting.
(proberen) we te begrijpen hoe het voelt om er niet bij te horen.
Bedenken we manieren om te zorgen dat iedereen kan meedoen.
SAMEN-les 2
In deze les:
Herkennen we uitsluiting.
(proberen) we te begrijpen hoe het voelt om er niet bij te horen.
Bedenken we manieren om te zorgen dat iedereen kan meedoen.
Welkom of niet?
Je vraagt of je mee mag voetballen. De anderen zeggen: Ja natuurlijk, kom maar bij mij in het team.
Je wil bij een groepje zitten en je vraagt: mag ik hier zitten, maar niemand reageert.
Je gaat naar een nieuwe klas, je kent niemand, maar iemand schuift op en wijst je een plaats waar je mag zitten.
Een groepje zegt: Jij mag niet meedoen want jij bent niet goed in dit spel.
Wat heb jij wel eens meegemaakt waarbij je je wel of niet welkom voelde?
Verhaal
Vragen:
Jezus laat de kinderen bij zich komen. De leerlingen houden ze tegen. Waarom doen ze dat denk je?
Welk gevoel zullen de kinderen hebben als Jezus ze toch laat komen?
Ik vraag me af waarom Jezus de kinderen wel graag bij zich wil hebben...
Heb jij je wel eens niet welkom gevoeld, maar dat iemand het toch voor je opnam?
Mag je eigenlijk tegen iemand zeggen dat hij/zij niet welkom is? Wanneer wel/niet?
Aan de slag:
Maak een mooi welkomstbord in huisje nr 2. Welke leuke dingen zijn er in jou huis te doen?
knutselen, dansen, judo, natuur...