Ik sta paf - 2: Sebastiaan
1 / 18
Lesduur is: 30 minIntroductie
Let op: zorg bij deze lessenserie dat het vinkje bij 'devices in de klas' (linksonder op het scherm) uit staat.
In deze les leren de kinderen het lied 'Sebastiaan'.
Instructies
De lesinstructie is te vinden in de bijlage en in de notities bij elke slide. Deze kan je zien door rechtsonder op het notitieblok te klikken.
De liedtekst is eveneens te vinden in de bijlage. Hierin is te zien welke gedeeltes de kinderen uiteindelijk meezingen, deze tekst is vet gedrukt. In het lied 'Sebastiaan' zingen de kinderen alle delen mee die gezongen worden door "de andere spinnen".
Instructies
Werkbladen
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Welkom bij les 2!
Deze lessenserie is ter voorbereiding op de voorstelling 'Ik sta paf'.
In deze les leren de kinderen het lied 'Sebastiaan'. Ze zingen alle de delen die gezongen worden door "de andere spinnen" mee. De liedtekst vind je in de bijlage, hierin staat vetgedrukt wat de kinderen zingen.
In de lessenserie komen acht liedjes voorbij. Herhaal de liedjes zo vaak mogelijk in de klas tussen andere activiteiten door. Zo hebben de kinderen tijdens de voorstelling de beste ervaring.
Weet je nog: Wat heeft Pippeloentje niet?
Sok
Das
Boord
Schoen
Broek
Ponnetje
Jakje
Pakje met
een zakje
Wolletje
Hemd
Parasol
Het beertje Pippeloentje - Deel 1
Slide 2 - Sleepvraag
Herhaal het lied 'Het beertje Pippeloentje' en laat de kinderen het meezingen.
Welke van deze drie dingen heeft Pippeloentje wel?
Sleep dat wat Pippeloentje wel heeft naar hem toe
Slide 3 - Sleepvraag
Herhaal eventueel deze opdracht.
Slide 4 - Tekstslide
Herhaal couplet 2 van 'Het beertje Pippeloentje'.
Slide 5 - Tekstslide
Herhaal het lied 'Het beertje Pippeloentje' en laat de kinderen het meezingen.
Slide 6 - Tekstslide
Bespreek met de kinderen wat ze zien op deze afbeelding. Wat weten de kinderen van spinnen?
Hoeveel poten heeft een spin? Hoe bewegen spinnen? Vraag of er kinderen zijn die dit kunnen voordoen. Heeft er iemand wel eens een spin gehad in huis?
Slide 7 - Tekstslide
Beluister "Sebastiaan - couplet 1" met de kinderen.
Waar gaat het lied over? Wat wil Sebastiaan graag (hij wil graag een web weven)?
Op de volgende sheet zie je een afbeelding van een spinnenweb.
Misschien komen de kinderen ook al met wat alle andere spinnen tegen Sebastiaan zeggen. Bespreek dat dan ook met ze.
Slide 8 - Tekstslide
Hebben de kinderen wel eens een spinnenweb in huis gehad? Bespreek dit met de kinderen.
Slide 9 - Tekstslide
Vraag de kinderen wat alle andere spinnen tegen Sebastiaan zeggen als hij vertelt dat hij een web wil weven? ("O, Sebastiaan, Nee, Sebastiaan, kom, Sebastiaan, laat dat nou. Wou jij aan een web beginnen in die vreselijke kou?")
Kijk of de kinderen het zelf kunnen horen en vul aan wat ze zelf niet uit het lied halen.
Vraag aan de kinderen waarom alle andere spinnen dat zeggen (ze willen niet dat Sebastiaan een web gaat weven, ze vinden het erg koud om aan een web te beginnen en misschien zijn ze zelfs een beetje bang).
Vertel de kinderen dat zij "alle andere spinnen" zijn en gaan zeggen: Zeiden alle and're spinnen: "O, Sebastiaan, nee, Sebastiaan! Kom, Sebastiaan. Laat dat nou. Wou jij aan een web beginnen in die vreselijke kou?"
Spreek of zing de tekst voor en laat de kinderen meespreken of zingen.
Speel vervolgens de muziek af en geef de kinderen de opdracht te gaan staan wanneer ze horen dat "de andere spinnen" tegen Sebastiaan spreken. Ze mogen ook al meezingen, zij zijn namelijk de andere spinnen.
Slide 10 - Tekstslide
Vraag nu aan de kinderen of ze denken dat de andere spinnen blij, verdrietig, boos, of bang zijn. Leg uit dat ze een beetje bang zijn dat Sebastiaan iets stoms doet als hij aan een web gaat beginnen.
Laat een paar van de kinderen voordoen hoe het eruit ziet als je bang bent, en laat de rest van de kinderen dit vervolgens meedoen. Spreek of zing (wat je zelf fijn vindt) nu nogmaals de tekst op de sheet met de kinderen, maar nu doen alle kinderen dat op een bange manier (alsof ze bange spinnen zijn).
Slide 11 - Video
Bekijk de video tot 0:21 (stopt automatisch) en laat de kinderen mee bewegen en zingen.
Slide 12 - Tekstslide
Vraag de kinderen wat ze denken dat Sebastiaan gaat doen nu de andere spinnen hebben gezegd dat hij het bouwen van een web niet moet doen.
Vertel de kinderen dat jullie gaan luisteren naar wat Sebastiaan gaat doen. Als de kinderen de andere spinnen horen in het lied, mogen ze weer gaan staan (zij zijn immers de andere spinnen die Sebastiaan toespreken).
Vraag na afloop nogmaals: Wat wil Sebastiaan gaan doen (hij wil zijn web binnen bouwen)?
Wat zeggen de andere spinnen daarop (het is zo gevaarlijk binnen, zo gevaarlijk voor een spin)?
Slide 13 - Tekstslide
Vertel de kinderen nogmaals dat zij de andere spinnen zijn.
Spreek of zing hierna de tekst nogmaals rustig en vraag de kinderen om mee te doen.
Slide 14 - Video
Bekijk de video vanaf 0:22 (start automatisch op de goede plek) en zing en beweeg de tekst met Yvonne mee.
De video start bij een stuk wat Sebastiaan zegt, dan luisteren de kinderen. Wanneer Yvonne begint met bewegen, zingen en bewegen de kinderen mee.
Slide 15 - Video
Zing en beweeg nu met de kinderen de hele video mee. De kinderen zingen en bewegen alleen als Yvonne ook beweegt*.
*Yvonne zal tijdens de voorstelling het gedeelte van Sebastiaan zingen. De kinderen zingen tijdens de voorstelling de gedeeltes die door de 'andere spinnen' worden gezongen.
*Een overzicht van alle tekst die de kinderen zingen vind je in de bijlage bij deze les. Daar staat de liedtekst die de kinderen zingen vet gedrukt.
Slide 16 - Tekstslide
Vraag de kinderen weer wat ze denken dat Sebastiaan nu gaat doen: Gaat hij naar binnen om het web te bouwen? Of luistert hij naar de andere spinnen en bouwt hij geen web? Laat de kinderen even fantaseren over wat ze denken dat Sebastiaan doet en beluister hierna het einde van het lied (het begint weer bij de laatste zin van het vorige couplet).
Bespreek na afloop met de kinderen wat er gebeurt in dit deel van het lied. Wat vinden ze van de afloop van het verhaal?
Slide 17 - Tekstslide
Hebben de kinderen gehoord wat de andere spinnen tegen Sebastiaan zeggen als hij toch naar binnen wil ("Sebastiaan, dit wordt je dood")?
En wat zeggen ze over Sebastiaan als hij naar binnen gaat ("Kijk daar gaat hij met zijn drang")?
Oefen het einde van het lied. De kinderen mogen weer staan wanneer de andere spinnen spreken en de tekst meezingen van "alle and're spinnen".
Slide 18 - Tekstslide
Zing mee met het lied en doe de bewegingen mee. Laat de kinderen zoveel mogelijk meezingen en - bewegen als ze kennen.
Herhaal het lied tussen andere activiteiten door zo van mogelijk, zodat de kinderen het goed leren kennen.
