Verbrandingsproducten, branden en blussen

Wat gaan we doen vandaag?
Klassikaal:
  • opdrachten van woensdag bespreken 
  • uitleg aantonen verbrandingsproducten
  • uitleg branden en blussen
Zelf:
  • opdrachten uit het werkboek maken
 
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
ScheikundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 35 min

Onderdelen in deze les

Wat gaan we doen vandaag?
Klassikaal:
  • opdrachten van woensdag bespreken 
  • uitleg aantonen verbrandingsproducten
  • uitleg branden en blussen
Zelf:
  • opdrachten uit het werkboek maken
 

Slide 1 - Tekstslide

Opdracht opbouw

Slide 2 - Tekstslide

Opdracht 'resultaten'
Verhouding aflezen


Slide 3 - Tekstslide

Opdracht 'resultaten'
Verhouding berekenen:
  1. Bereken van elke buis apart de massaverhouding

->Buis 1: 7,775/2,568 = 3,028
->Buis 2: 15,345/5,120 = 2,997
->Buis 3: 22,521/7,577 = 2,972


Slide 4 - Tekstslide

Opdracht 'resultaten'
Verhouding berekenen:
  1. Bereken van elke buis apart de massaverhouding
  2. Neem het gemiddelde van de 3 buizen
->Buis 1: 7,775/2,568 = 3,028
->Buis 2: 15,345/5,120 = 2,997
->Buis 3: 22,521/7,577 = 2,972

Gemiddelde: (3,028 + 2,997 + 2,972) / 3 = 2,999


Slide 5 - Tekstslide

Opdracht 'resultaten'
Verhouding berekenen:
  1. Bereken van elke buis apart de massaverhouding
  2. Neem het gemiddelde van de 3 buizen
->Buis 1: 7,775/2,568 = 3,028
->Buis 2: 15,345/5,120 = 2,997
->Buis 3: 22,521/7,577 = 2,972

Gemiddelde: (3,028 + 2,997 + 2,972) / 3 = 2,999
Dus de verhouding is 1:2,999 (1:3)

Slide 6 - Tekstslide

Opdracht 'innovatie'
Doel: zelf een practicum bedenken waarbij water aangetoond kon worden
Antwoorden:
  • Verbranden kokosreservaat (ontstaan condens)
  • Verschil in kookpunt (alcohol en water)
  • Wit kopersulfaat gebruiken

Slide 7 - Tekstslide

Aantonen verbrandingsproducten
CH4 (g) + O2 (g) -> CO2 (g) +  H2O (l)
CO2 aantonen: 
H2O aantonen:

Slide 8 - Tekstslide

Aantonen verbrandingsproducten
CH4 (g) + 2 O2 (g) -> CO2 (g) +  2 H2O (l)
CO2 aantonen:  helder kalkwater -> troebel
H2O aantonen: wit kopersulfaat -> blauw wanneer er water aanwezig is

Slide 9 - Tekstslide

Aantonen verbrandingsproducten
CH4 (g) + 2 O2 (g) -> CO2 (g) +  2 H2O (l)
CO2 aantonen:  helder kalkwater -> troebel
H2O aantonen: wit kopersulfaat -> blauw wanneer er water aanwezig is

Reagens

Slide 10 - Tekstslide

Branden en blussen

Slide 11 - Tekstslide

Branden en blussen
Weghalen
Aanvoer  stoppen
Temperatuur verlagen

Slide 12 - Tekstslide

Zelf naar lessonup
Pin invoeren

Slide 13 - Tekstslide

Stel: je bent aan het koken en ineens slaat de vlam in je pan met groente. Wat doe je om het vuur te doven?
timer
0:30
A
De temperatuur verlagen (water erop)
B
De brandstof weghalen (de pan leeggooien)
C
De zuurstoftoevoer stoppen (deksel erop)
D
Niets (de brand dooft vanzelf)

Slide 14 - Quizvraag

Stel: Er is een brand gaande bij een gaskraan. Wat doe je om het vuur te doven?
timer
0:30
A
De temperatuur verlagen (water erop)
B
De brandstof weghalen (de gaskraan dicht)
C
De zuurstoftoevoer stoppen (branddeken erover)
D
Niets (de brand dooft vanzelf)

Slide 15 - Quizvraag

Stel: je staat op een steppe en een vuur dat met een snelheid van 60 km/u brandt komt op je af. Van welk principe maak je gebruik om jezelf veilig te stellen?
timer
0:30
A
De temperatuur verlagen
B
De aanvoer van zuurstof stoppen
C
De brandstof weghalen
D
Hard rennen

Slide 16 - Quizvraag

Slide 17 - Tekstslide

Zelf aan de slag
Maken paragraaf 4.3:  25, 27, 33, 34

Slide 18 - Tekstslide