Mens en Activiteit h5

• Zorg en Welzijn
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 3

Mens en Activiteit hoofdstuk 5

Kom binnen

Ga zitten op je plaats

Pak je boeken/spullen

Wanneer de timer is afgelopen is iedereen stil

• wat je over je doelgroep moet weten als je een       activiteit organiseert

• wensen en behoeften achterhalen van de               doelgroep

• een activiteit voorbereiden

• hoe je de taken kunt verdelen

• meer over promotie
• meer over budget en begroting
• hoe je een draaiboek maakt voor de uitvoering

  

Wat weet je nog van
de vorige les?

TEST!

Wat heb je onthouden?

Op welke manieren kun je de groep kinderen op de foto omschrijven?

1. Heterogene groep+ Verticale groep
2. Homogene groep + Verticale groep
3. Heterogene groep + Horizontale groep
4. Homogene groep + Horizontale groep

Wat is motoriek?

1. hoe je praat
2. hoe je alles ervaart
3. hoe je beweegt
4. Hoe je een motor rijdt

Wat is verbale communicatie?

Wat is Non-verbale communicatie?

Thora

Synagoge

bijbel

Veda

Islam

Jodendom

Christendom

Hindoeïsme

kerk

koran

moskee

tempel

Een gesprek tussen een baliemedewerker en een klant. Dit is een....

1. Informeel gesprek
2. Formeel gesprek

HOOFDSTUK 5 Opdracht 

EEN ACTIVITEIT BEDENKEN VOOR EEN DOELGROEP

Iedereen gaat nadenken over een activiteit die je met de hele klas willen en kunnen doen.

• Iedereen moet mee kunnen doen.
• De activiteit mag max 30 min duren.
• 
  

 

De docent maakt groepjes van 3/4 leerlingen

HOOFDSTUK 5 Opdracht  een activiteit bedenken

Kies een doelgroep en een activiteit die past bij je gekozen doelgroep. Je krijg een draaiboek om in te vullen. 1 f meerdere  gekozen activiteiten  voeren we klassikaal uit. 

Bespreek met elkaar:

• wat ervoor nodig is, 
• wanneer het plaats kan vinden 
• wie de activiteiten voorbereiden
• wie de activiteiten uitvoeren

 

Je krijgt een draaiboek om in te  vullen

Voorbeeld:

Promotie

Wat versta jij onder promotie?

Maak een mindweb op papier

Promotie 

Zorgen voor zoveel mogelijk aandacht voor je activiteit

Via Sociale media

mond-tot mondreclame 

Folder/flyer/poster

ONTWERPEN VAN EEN PROMOTIECAMPAGNE 

In groepjes van 2 aan de slag

 

Stap 1: Kies een activiteit 

Kies een activiteit die past binnen dit hoofdstuk.

Voorbeeld: Een beweegactiviteit voor ouderen in het buurthuis

 Stap 2: Bepaal de doelgroep 

Bedenk wie je wilt bereiken:

Leeftijd

Interesse / behoefte

Waar en wanneer de activiteit plaatsvindt

Voorbeeld: Ouderen die in een woonzorgcentrum wonen en graag actief blijven.

 Stap 3: Maak je promotie-uiting

Gebruik je creativiteit!

Je mag zelf kiezen hoe je je activiteit promoot.

Enkele voorbeelden:

 Een poster of flyer

Een mini-presentatie of toneelstukje waarin jullie het publiek overtuigen

 Een socialmediapost (Instagram / snapchat)

Zorg dat duidelijk wordt:

Wat is de activiteit?

Voor wie is het bedoeld?

Wanneer en waar vindt het plaats?

Waarom is het leuk / goed / belangrijk?

Begroting en Budget

Begroting: overzicht waarin de verwachte ontvangsten en uitgaven staan

Budget: een bedrag dat beschikbaar is om een activiteit te organiseren

Oefenen

Pak blz 148+ 149 erbij

We gaan samen aan de slag!  

<150+ 151

EVALUATIE

1. Wat heb je geleerd deze les?

2. Waar heb je nog moeite mee ?

3. Zijn de lesdoelen behaald?