Les 3 BT9B

Les 3 BT9B
Ontwikkelplan/ plan van aanpak
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
WelzijnMBOStudiejaar 3

In deze les zitten 11 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 20 min

Onderdelen in deze les

Les 3 BT9B
Ontwikkelplan/ plan van aanpak

Slide 1 - Tekstslide

In deze les
  • We starten met de uitwisseling van de beginsituatie
  • Quiz
  • Intro: Start leertaak 2

Slide 2 - Tekstslide

Ontwikkelplan /
plan van aanpak

Slide 3 - Woordweb

Quiz

Slide 4 - Tekstslide

Bij het opstellen van een plan begin je met het raadplegen van bronnen; wat hoort daar NIET bij
A
Observeren
B
Gesprekken met collega's
C
Risico inventarisatie invullen
D
Gesprekken met ouders

Slide 5 - Quizvraag

Methodisch handelen heeft raakvlakken met de IKK.
Wat is de IKK?
A
Wet Integriteit en kwaliteit kinderopvang
B
Wet Innovatie en Kwaliteit Kinderopvang
C
Internationaal Kwaliteits- Kader

Slide 6 - Quizvraag

Wet IKK schrijft 4 doelen voor.
Welk doel hoort daar niet bij?
A
Het bevorderen van de sociale competentie
B
Het bieden van emotionele veiligheid
C
Overdracht van cultuur en rituelen
D
Bevorderen persoonlijke competentie

Slide 7 - Quizvraag

Waarom wordt methodisch werken ook wel cyclisch werken of een cyclisch proces genoemd?
A
Kringloop: Uitvoeren, evalueren en bijstellen
B
Het wordt als een cirkel afgebeeld
C
Er is sprake van een vicieuze cirkel
D
Er is sprake van een kringloop economie

Slide 8 - Quizvraag

Wat is een voorbeeld van een goede hulpvraag in een ontwikkelplan of plan van aanpak?
A
Help kind E. om met anderen te spelen
B
Help mij om met andere kinderen te spelen
C
Hoe begeleiden we kind B. om beter te slapen?
D
Binnen 2 weken kent kind S de kleur rood

Slide 9 - Quizvraag

Wat hoort WEL bij de eigen voorbeeldrol?
A
Praat positief met elkaar en de kinderen
B
Dat leidsters binnen de lijntjes kleuren
C
Ouders met 'U' aanspreken
D
De hand schudden bij onbekenden

Slide 10 - Quizvraag

Wat hoort NIET bij de interactievaardigheden?
A
Sensitieve responsiviteit
B
Structureren en grenzen stellen
C
Respect voor de autonomie
D
Stimuleren van creativiteit

Slide 11 - Quizvraag