Mobiliteit en vallen
Mobiliteit en vallen
Les 8
Onderdelen in deze les
Mobiliteit en vallen
Les 8
Heb je een leuke herfstvakantie gehad?
Lesdoelen:
Aan het einde van de les begrijp je wat een mobiliteitsprobleem inhoudt en kun je een voorbeeld vanuit de praktijk benoemen.
Aan het einde van de les kan je valrisico's herkennen en benoemen.
Aan het einde van de les kan je de gevolgen van het vallen voor jouw zorgvrager benoemen.
Aan het einde van de les heb je vier keer geoefend met het mobiliseren van jouw zorgvrager op verschillende wijzen en stel je voor jezelf een ontwikkelpunt op.
Mobiliteitsprobleem
Zorgvrager kan zich niet of beperkt bewegen.
Hulp nodig
Transfer
Lees altijd de zorgplan!
Mobiliteitsklasse
Afhankelijk van zijn zelfredzaamheid tijdens mobilisatie en transfers.
Niets te maken met ziektebeeld.
Mobiliseren met de rolstoel
Welke aandachtspunten zijn er?
In- en uit de rolstoel;
Stoeprand of drempels af en op;
Hellingbaan op en af.
Hulp bieden tijdens het lopen
Ondersteun de 'goede' zijde.
Hulp bieden bij uit bed komen
Waar let je op?
Voorkeurskant;
Veiligheid;
Jouw rug.
Vragen over mobiliteit?
Vallen
Plotseling en onvrijwillig op de grond terecht komen.
Hoeft geen letstel te krijgen.
Ervaring?
Valrisico's?
Oorzaken
Lichamelijk en mentaal.
Omgeving.
Gevolgen
Lichamelijke en geestelijke gevolgen;
Achteruitgang zelfstandigheid/ zelfredzaamheid, mobiliteit;
Valgevaarlijk;
Cliënt heeft meer zorg nodig;
Hulpmiddelen inzetten.
Valpreventie; wat kan je doen?
Observeren en informeren
Aan de slag
10 minuten per ronde, viertallen.
1 is de zorgverlener, 1 is de zorgvrager, 1 is de feedbackgever en 1 is de observator.
1 Begeleiden bij het lopen met hulpmiddelen (bijvoorbeeld stok, rollator, looprekje)
2 Begeleiden bij het lopen zonder hulpmiddel
3 Begeleiden van bed naar stoel
4 Begeleiden van stoel naar rolstoel.
Opdracht
Maak de opdracht op ItsLearning.
Oriënteren
Hoe is het gegaan?
Zijn de lesdoelen behaald?
Vragen?
Tot volgende week!
