Week 1 Lezen om je vakdeskundigheid te vergroten.

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 2

Lesdoelen

Aan het eind van de les:

• weet ik 3 communicatiedoelen
• kan ik 4 manieren van lezen onderscheiden
• kan ik een leesstrategie toepassen

Communicatiedoelen

• Lezer: ontvanger -> Schrijver: zender
  
  
  
• Informeren (nieuws)
• Instrueren (kookboek)
• Overtuigen (reclame)

Manieren van lezen

• Oriënterend lezen (titel, tussenkopjes, afbeeldingen, bron, inleiding, slot)
• Globaal lezen (hoofdzaken, kernzinnen begin/ eind alinea)
• Intensief lezen (betekenis woorden, hoofdgedachte)
• Kritisch lezen (beoordeelt informatie,
  info volledig/actueel)

Oriënterend lezen

• Titel
• Tussenkopjes
• Illustraties
• Bron
• Inleiding
• Slot 

Globaal lezen

• Onderwerp
• Hoofdzaken
• Kernzinnen (begin/ eind alinea)
• Signaalwoorden (helpt je tekst te begrijpen)
• Samenvatting

Intensief lezen

• Tekst helemaal begrijpen
• Aandachtig lezen
• Leest informatie, standpunt, argumenten en voorbeelden
• Zoekt betekenis moeilijke woorden op
• Opbouw tekst
• Hoofdgedachte

Kritisch lezen

• Beoordeelt de tekst
• Leest vanuit de ogen van de schrijver
• Wat wil de schrijver met de tekst bereiken 
• Standpunt schrijver
• Argumenten

Leesstrategieën

• Voordat je gaat lezen (voorspellen onderwerp tekst)
• Tijdens het lezen (aantekeningen, betekenis woorden)
• Na het lezen (samenvatten/ schematiseren)

Volgende week

• Hoe ziet een structuur van een tekst eruit?
• Wat zijn signaalwoorden?

Maken

Thema: Een leven lang leren

Taak 1: Lezen om je vakdeskundigheid te bevorderen.

Maken: boek 2, 5

Boekendoosopdracht