95 lessons Ges praktijkonderwijs

Looking for interactive lesson materials Ges for praktijkonderwijs? Browse ideas for online lesson plans Ges from other educators.

Ik kan ondersteunen bij eenvoudige verzorgende activiteiten. Ik weet wat basiszorg is. Ik weet wat hygiëne tijdens de basiszorg inhoud. Ik kan op een professionele manier mijn handen wassen volgens de opgestelde criteria. Ik kan omgaan met privacy en intimiteit volgens de opgestelde criteria. Ik kan een zorgvrager helpen bij de verzorging van de huid volgens de opgestelde criteria. Ik kan een zorgvrager helpen bij de verzorging van het haar volgens de opgestelde criteria. Ik kan een zorgvrager helpen bij de verzorging van de mond volgens de opgestelde criteria. Ik kan een zorgvrager helpen bij het aan- en uitkleden volgens de opgestelde criteria. Ik kan een zorgvrager helpen bij het eten en drinken volgens de opgestelde criteria. 5

Gepaste kleding

Ik kan kleding en uiterlijke verzorging kiezen die passen bij een gelegenheid. Ik kan kleding en uiterlijke verzorging kiezen die passen bij het werk dat ik doe.

STAGE in de zorg

Lesson plan with 5 Lessons

Leerjaar 1 periode 3 verkoop en retail: ik en mijn omgeving

lesplan 3e periode leerjaar 1, ik en mijn leefomgeving

GesVerkooppraktijkPraktijkonderwijsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

Les 1: De kracht van winkelpresentatie

les 2: Wat maakt een winkelervaring leuk of minder leuk?

Wat maakt een winkelervaring leuk of minder leuk? Doel: Leerlingen ontdekken wat een winkelervaring is en welke factoren invloed hebben. Ik kan beschrijven hoe ik mij voel in een winkel. R Ik kan uitleggen dat wat ik zie, ruik en hoor, bepaalt hoe ik me voel in een winkel. T1 Ik weet dat de uitstraling van een winkel gebruikt word om klanten aan te trekken I

les 3: Wat maakt een winkelervaring leuk of minder leuk?

Wat maakt een winkelervaring leuk of minder leuk? Doel: Leerlingen ontdekken wat een winkelervaring is en welke factoren invloed hebben.R)Ik weet wat een winkelervaring is en welke dingen die ervaring leuk of minder leuk maken aan de hand van mijn zintuigen.T)Ik kan herkennen hoe muziek, licht en geuren invloed hebben op mijn winkelervaring.T)Ik kan beschrijven hoe een winkel mij een bepaald gevoel geeft, aan de hand van mijn zintuigen. (gezellig, druk, saai, modern, etc.)

Lesson plan with 13 Lessons

lesplan leeg

Consumptieve techniekGes+1PraktijkonderwijsMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

les 1

theorie: leerdoelen: vaktaal woorden: hulpmaterialen: PPT, internet, sturen via magister/email

Lesson plan with 12 Lessons

Horeca periode 3

GesHorecaPraktijkonderwijsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1-3

Les 1 - spaghetti

theorie:praktijk:leerdoelen:vaktaal woorden:ingrediënten per koppel:1 knoflook1 ui0,5 paprika1/2 wortel1 blik tomatenpuree (70gr)200 gr tomatenblokjes60 gr gehakt2 eetlepel olie25 gr kaas

LES 2 - macaroni uit de oven

theorie:praktijk:leerdoelen:vaktaal woorden:ingrediënten per koppel:80 gr macaroni1 eetlepel olie10 gr boter10 gr bloem50 gr kaas50 gr kalkoenhampeper en zout1 eetlepel paneermeel5 gr margarine

LES 3 - couscoussalade

theorie:praktijk:leerdoelen:vaktaal woorden:ingrediënten per koppel:40 gr kip30gr couscous1/4 komkommer1/4 tomaat1 eetlepel mais1 eetlepel kikkererwten1/4 rode ui1/2 bouillonblokje

Lesson plan with 11 Lessons

lesplan jaar 2 blok 3 2425

naslagwerk bij deze periode:uitgevesrgroep keuken hst 8 omrekenen receptenhst 4.3 4,5 4,7hst 7.4, 7.5, 7.7, 7,8kaasuienbrood pizza taco bami appelflap loempia wrap currykip br gyros kapsalon

GesHorecaPraktijkonderwijsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

periode 3 doelen overzicht

Ik kan het verschil uitleggen tussen gram en milliliter Ik kan een recept omrekenen adhv de hoeveelheid personen Ik kan de verschillende meeteenheden benoemen bij afmeten en wegen Ik kan afmeten met een maatbeker Ik kan afwegen met een weegschaal Ik kan verschillende snijtechnieken toepassen bij het maken van een gerechtIk kan minimaal vier koude voorbewerkingstechnieken benoemen. Ik kan minimaal drie koude voorbewerkingstechnieken toepassen Ik kan minimaal vier schoonmaaktechnieken benoemen Ik kan minimaal vier schoonmaaktechnieken toepassen Ik kan seizoensgroenten benoemen met een voorbeeld

les 1 - kaasuienbrood

theorie: rekentabellen, hoe reken ik een recept ompraktijk: kaasuienbrood leerdoelen: ik kan de stappen van gram naar kg en terug reproduceren(R)ik kan de stappen van ml naar L en terug reproduceren(R)ik kan afwegen met een weegschaal (t1)ik kan afmeten met een maatbeker (t1)vaktaal woorden:ingredienten:Broodmix 100 gram Margarine 10 gram Lauw water 60 ML Strooibloem 1 TL Ui 50 gram Geraspte kaas 50 gram Zout

les 2 - pizza

theorie: mice en place, schoonmaak en opdeeltechniek deel 1praktijk: pizza leerdoelen: Ik kan afmeten met een maatbeker Ik kan afwegen met een weegschaalIk kan minimaal vier schoonmaaktechnieken benoemen Ik kan minimaal vier schoonmaaktechnieken toepassenvaktaal woorden: ingredienten:25 gram paprika 40 gram geraspte kaas 3 eetlepel tomatensaus 1 theelepel strooibloem 25 gram ui 30 gram tonijn100 gram broodmix 10 gram boter 60 ml lauw water oregano en zout

Lesson plan with 6 Lessons

Lesplan periode 2

EHBOGes+2MBOPraktijkonderwijsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1,3Studiejaar 1

Nieuwe tekst

Les 1:

Les 2:

Lesson plan with 11 Lessons

DPV Ik en de samenleving

GesMentorles+2PraktijkonderwijsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1,3

ondersteunen bij persoonlijke verzorging

Gepaste kleding

Ik kan kleding en uiterlijke verzorging kiezen die passen bij een gelegenheid. Ik kan kleding en uiterlijke verzorging kiezen die passen bij het werk dat ik doe.

STAGE in de zorg

Lesson plan with 13 Lessons

horeca 3 blok 2 EETCULTUUR,-WENSEN EN BAKKERIJ 24/25

periodeplanning:eetcultuuranders etenvoedingsvoorschriften deel-1voedingsvoorschriften deel-2voedingsvoorschriften deel-3bakkerij - grondstoffen/hulpstoffenbakkerij - wrijf- en roerdeegbakkerij - beslag en afwerken/decorerenbakkerij - machines en gereedschappen bakkerijinhaalles

GesHorecaPraktijkonderwijsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

***les 0 intro serveren -- heel erg talig

theorie: leerdoelen: vaktaal woorden: hulpmaterialen: PPT, internet, sturen via magister/email

les 1 - eetcultuur

theorie:eetcultuur vroeger en nuhoe download ik een pptleerdoelen: ik kan een ppt downloadenik kan een slide aanpassenik kan een voorbeeld geven hoe mensen vroeger atenvaktaal woorden: nomaden, bouwstoffenbrandstoffenbeschermende stoffeneetcultuurINGREDIENTEN PER KOPPEL:

Lesson plan with 8 Lessons

Methodisch Nederlands - Identiteit (Starttaal Vervolg deel A)

Deze lessenserie bestaat uit de volgende lessen:Oriëntatie + woordenschatLezenLuisteren, Gesprekken voeren & Spreken» Pitstop 1TaalverzorgingSchrijven» Pitstop 2Tussen de regels» Finish!Alle dikgedrukte lessen zijn af.Gedurende de lessen kun je de themawoorden laten oefenen in Quizlet.

GesNederlandsPraktijkonderwijsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1,3

methode starttaal vervolg deel a

les 1 - Oriëntatie + woordenschat

LeerdoelenAan het einde van deze les... Ken ik de betekenis van de themawoorden over identiteit (R) Kan ik de themawoorden op een goede manier in een zin gebruiken (T1)

LES 2 - LEZEN

Leerdoelen Aan het einde van deze les... weet je hoe je je kunt voorbereiden op een tekst (R)kun je voorspellen waar een tekst over gaat (T2)

Lesson plan with 8 Lessons

Thematisch Nederlands - Verslag schrijven

Thema 'ik en mijn leefstijl'

BiologieGes+3PraktijkonderwijsMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

Deze thematische lessenserie omvat de volgende lessen:Introductie thema gezondheidEnergiedrankjesOndergewicht, overgewicht en eetstoornissen,GenotsmiddelenHomies: softdrugs en lachgasVerslavingAantekeningen maken bij een videoDikgedrukte lessen zijn af. In deze lessenserie krijgen de leerlingen informatie over verschillende soorten genotsmiddelen en de risico's en gevaren daarvan.Aan het einde van de lessenserie bekijk je de film 'Afblijven' waarbij de leerlingen aantekeningen maken die zij later -bij het maken van een filmverslag- erbij kunnen pakken ter herinnering.

les 1 - introductie thema gezondheid

LeerdoelenAan het einde van deze les... kun je omschrijven wat het begrip 'leefstijl' inhoudt (R) kun je aangeven wat de gevolgen van een ongezonde leefstijl kunnen zijn (T1) kun je voorbeelden noemen van een gezonde leefstijl (T2)

les 2 - energiedrankjes

LeerdoelenAan het einde van deze les... kun je uitleggen wat de risico's van energiedrankjes zijn (R) ken je verschillende meningen over het gebruik van energiedrankjes en kun je deze meningen uitleggen (T1) kun je jouw mening geven over energiedrankjes (T2)

Lesson plan with 8 Lessons

Thematisch Nederlands - Verslag schrijven

Thema 'ik en mijn leefstijl'

BiologieGes+3PraktijkonderwijsMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

les 1 - introductie thema gezondheid

les 2 - energiedrankjes

Lesson plan with 4 Lessons

Dinsdagbijeenkomsten Capadosestraat

Hier kunnen jullie de presentaties van de bijeenkomsten terugvinden die op de dinsdagmiddag worden ingezet. Tevens kan je bij elke bijeenkomst betreffende documenten vinden.

GesGs+2PraktijkonderwijsMiddelbare schoolWOvmbo t, mavoLeerjaar 1-5

dinsdag 07-01-2025

Inhoud bijeenkomstTerugblik start schooljaar: Speerpunten 24-25 Inspectiebezoek: Steekproef Kwaliteitsonderzoek Status Pilot onderwijstijd Aandacht voor procedures Doelstellingen januari

dinsdag 11-02-2025

Dinsdag 08-04-2025

Lesson plan with 8 Lessons

Thematisch Nederlands - Verslag schrijven

Thema 'ik en mijn leefstijl'

BiologieGes+3PraktijkonderwijsMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

les 1 - introductie thema gezondheid

les 2 - energiedrankjes

Lesson plan with 8 Lessons

Thematisch Nederlands - Verslag schrijven

Thema 'ik en mijn leefstijl'

BiologieGes+3PraktijkonderwijsMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

les 1 - introductie thema gezondheid

les 2 - energiedrankjes

Lesson plan with 7 Lessons

Leesvaardigheid - Op bedevaart

Deze lessenserie is opgebouwd uit onderstaande lessen:StartVoorafDe eerste rondeDe tweede ronde - deel 1De tweede ronde - deel 2Afsluitende lesDe vetgedrukte lessen zijn af.

GesNederlands+1PraktijkonderwijsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1-4

Tekst + opgaven

Les 1: Start

LeerdoelenAan het einde van deze les...kan ik omschrijven wat cultuur is. kan ik uitleggen wat tradities zijn en hier een voorbeeld bij noemen.

les 2: VOORAF

LeerdoelenAan het einde van deze les...kan ik uitleggen waarom het belangrijk is om eerst naar de structuur van een tekst te kijken. kan ik criteria benoemen voor het geven van tips op een nette en aardige manier. CP3A: Opdracht over 'structuur van de tekst' nog in les 3 behandelen.

Lesson plan with 4 Lessons

25-26 Start schooljaar locatie CS

GesStudielessenPraktijkonderwijsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1-5

maandag 1 september

Leerdoelen:Aan het einde van deze bijeenkomst... ken je de visie van de Johan de Witt Scholengroep.. kan je de ambities van de Capadosestraat benoemen. kan je in eigen woorden uitleggen wat een leerteam is. kan je minimaal 5 kerntaken van een vakwerkteam benoemen.

donderdag 4 september

Dinsdag 7 oktober

Lesson plan with 4 Lessons

Dinsdagbijeenkomsten Capadosestraat

Hier kunnen jullie de presentaties van de bijeenkomsten terugvinden die op de dinsdagmiddag worden ingezet. Tevens kan je bij elke bijeenkomst betreffende documenten vinden.

GesGs+2PraktijkonderwijsMiddelbare schoolWOvmbo t, mavoLeerjaar 1-5

dinsdag 07-01-2025

Inhoud bijeenkomstTerugblik start schooljaar: Speerpunten 24-25 Inspectiebezoek: Steekproef Kwaliteitsonderzoek Status Pilot onderwijstijd Aandacht voor procedures Doelstellingen januari

dinsdag 11-02-2025

Dinsdag 08-04-2025

Lesson plan with 12 Lessons

Horeca periode 3

GesHorecaPraktijkonderwijsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1-3

Les 1 - spaghetti

theorie:praktijk:leerdoelen:vaktaal woorden:ingrediënten per koppel:1 knoflook1 ui0,5 paprika1/2 wortel1 blik tomatenpuree (70gr)200 gr tomatenblokjes60 gr gehakt2 eetlepel olie25 gr kaas

LES 2 - macaroni uit de oven

theorie:praktijk:leerdoelen:vaktaal woorden:ingrediënten per koppel:80 gr macaroni1 eetlepel olie10 gr boter10 gr bloem50 gr kaas50 gr kalkoenhampeper en zout1 eetlepel paneermeel5 gr margarine

LES 3 - couscoussalade

theorie:praktijk:leerdoelen:vaktaal woorden:ingrediënten per koppel:40 gr kip30gr couscous1/4 komkommer1/4 tomaat1 eetlepel mais1 eetlepel kikkererwten1/4 rode ui1/2 bouillonblokje

Lesson plan with 15 Lessons

Starttaal Vooraf thema 1 - "Ik en de mensen om me heen"

Lesplan thema 1Onderstaande lessenserie bij de methode 'Starttaal vooraf deel B' start met de Oriëntatie op het thema en de leerdoelen, en bestaat verder uit de volgende lessen: 0. Orientatie op het thema en de doelen Woordenschat Lezen 3. Luisteren» PitstopTaalverzorging Schrijven» PitstopSpreken Gesprekken» Pitstop

GesNederlandsPraktijkonderwijsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

starttaal vooraf hoofdstuk 0 - orientatie op het thema en de doelen

starttaal vooraf hoofdstuk 1 - woordenschat

Nieuwe kop

LeerdoelenAan het einde van deze les..ken ik de betekenis van de themawoorden over familie en vrienden.

Lesson plan with 13 Lessons

horeca jaar 1 blok 1 2425

periodeplanning:vlaflip/ schoonmaakfruitsaladeappelflapsnijtechniekengroentesoeptomatensoepmacaronibr kruidenboterkruidnotenuitloopweek.toets: Ik kan volgens opgestelde criteria mijn gebruikte materialen en werkplek met de hand schoonmaken na het maken van een smoothie.doelen periode 1:Ik kan omschrijven wat persoonlijke hygiëne betekent en hier een voorbeeld geven. Ik kan omschrijven wat levensmiddelenhygiëne betekent en hier een voorbeeld van geven.Ik kan omschrijven wat bedrijfshygiëne betekent en hier een voorbeeld van geven. Ik kan beschrijven van welke materialen de keukenapparatuur en keukengereedschappen gemaakt zijn. Ik kan keukenapparatuur herkennen en benoemen. Ik kan minimaal 5 keukengereedschappen benoemen die bij keukentechnieken worden gebruikt. Ik kan de verschillende pannen benoemen en uitleggen waar ze voor worden gebruikt. Ik kan apparatuur en gereedschappen schoonmaken volgens de schoonmaakkaarten. Ik kan uitleggen waarom het belangrijk is om producten goed te wegen en/of te meten. Ik kan afwegen met behulp van een weegschaal Ik kan afmeten met behulp van een maatbeker Eindopdracht: Ik kan volgens opgestelde criteria mijn gebruikte materialen en werkplek met de hand schoonmaken na het maken van een smoothie. (30 minuten)

Consumptieve techniekGesPraktijkonderwijsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1,2

les 1 vlavlip/intro schoonmaak ☑

theorie: hygiene, afmeten van vloeistoffenpraktijk: vlaflip/ schoonmaak leerdoelen:Ik kan omschrijven wat persoonlijke hygiëne betekent en hier een voorbeeld geven. Ik kan omschrijven wat levensmiddelenhygiëne betekent en hier een voorbeeld van geven. Ik kan omschrijven wat bedrijfshygiëne betekent en hier een voorbeeld van geven.Ik kan afmeten met behulp van een maatbekervaktaal woorden:persoonlijke hygiene bedrijfshygiene levensmiddelenhygiene afwasmiddel allesreiniger handzeep schoonmaakazijningredienten:100 ml vla 100 ml yoghurt 1 theelepel chocolade hagelslag 2 eetlepels limonade-siroop

les 2 fruitsalade ☑

theorie: hygiene persoonlijk/bedrijfspraktijk: fruitsalade leerdoelen:Ik kan omschrijven wat persoonlijke hygiëne betekent en hier een voorbeeld geven.Ik kan omschrijven wat bedrijfshygiëne betekent en hier een voorbeeld van geven.ik kan mijn hand in kattenklauw houden tijdens snijdenvaktaal woorden: pitten klokhuis partjes kroontje lengte persoonlijke hygiene bedrijfshygieneingredienten:2 druiven 1/4 appel 1/4 kiwi 1/2 mandarijn 3 cm banaan 1 aardbei

les 3 appelflap ☑

theorie: levensmiddelenhygiene, snijplankenpraktijk: appeflap leerdoelen: Ik kan omschrijven wat levensmiddelenhygiëne betekent en hier een voorbeeld van geven. Ik kan afwegen met behulp van een weegschaalIk kan uitleggen waarom het belangrijk is om producten goed te wegen en/of te meten.vaktaal woorden: micro-organismen voedselbederf snijplank rood snijplank bruin snijplank blauw snijplank groen snijplank geel snijplank wit ingredienten:0,5 appel2 bladerdeeg20 gr rozijnen2 eetlepelsuiker1/2 thl kaneel

Lesson plan with 4 Lessons

25-26 Start schooljaar locatie CS

GesStudielessenPraktijkonderwijsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1-5

maandag 1 september

donderdag 4 september

Dinsdag 7 oktober

Lesson plan with 8 Lessons

Thematisch Nederlands - Verslag schrijven

Thema 'ik en mijn leefstijl'

BiologieGes+3PraktijkonderwijsMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

les 1 - introductie thema gezondheid

les 2 - energiedrankjes

Lesson plan with 9 Lessons

Periode 1

D&PGesPraktijkonderwijsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1-4

Kennismaken

Aan het einde van de les kun je een zelfportret maken.Je kunt jezelf voorstellen met je dromen, passies en talenten.

hYGIËNE

Lesson plan with 11 Lessons

Periode 2 24/25

GesHorecaPraktijkonderwijsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1,4

les 1

Introductie gastheerschapLeerdoelen:Ik weet wat een reservering is Ik kan 5 onderdelen van een goede telefonische reservering benoemenTheorie: Wat is gastheerschap, telefonische reserveringPraktijk: Rollenspel telefonisch reserverenVaktaal: Reservering, gastvrijheidIngredienten: N.V.T.

les 2

GroentesoepLeerdoelen:Ik kan aan de hand van een recept een groentesoep maken Ik weet welke technieken ik hierbij gebruikTheorie: Kooktechnieken & snijtechniekenPraktijk: GroentesoepVaktaal: Koken, julienne, brunoiseIngredienten:Bouillon: 1 tabletSoepgroenten: Prei / ui / wortel / knolVermicelliRundergehakt 50 gramNootmuskaat

les 3

NasiLeerdoelen: Ik kan bij 6 producten het juiste mes/gereedschap verbinden. Ik kan de juiste kleur snijplank bij het juiste product plaatsen. Ik kan verschillend keukenapparatuur herkennen en benoemen.Theorie: Instructie gereedschappen, inductieplaat, afwassenPraktijk: Nasi, snijtechniekenVaktaal: Diverse gereedschappen, koken, bakkenIngredienten:Basmati rijst: 50 gramEi: 1Kip: 50 gramPrei: 1/4Ui: 1/41-2 EL Bumbu nasi goreng OF onderstaande:Kerriepoeder: 1/2 tlGemberpoeder: 1/2 tlSambal: 1/2 tl

Lesson plan with 24 Lessons

Horeca Periode 1: Werkplanning 25/26 Nieuw Leander

Omschrijving LeerdoelenIk kan persoonlijke hygiëne toepassen.Ik kan verschillende soorten micro-organismen benoemen.Ik kan de leefomstandigheden van micro‑organismen beschrijven.Ik kan uitleggen wat HACCP is en wie dit controleert.Ik kan een schoonmaakplan maken.Ik kan minimaal 10 keukengereedschappen of apparatuur schoonmaken.Ik kan volgens de stappen afwassen.Ik kan afval scheiden.Ik kan handmatig en machinaal schoonmaken.Ik gebruik minimaal 8 verschillende schoonmaakmiddelen en/of producten.Ik kan een opsomming geven van de basisinventaris van de keuken.Ik kan minimaal 5 apparaten benoemen die in de keuken gebruikt worden.Ik gebruik de juiste apparaten bij de bereiding van een recept.Ik kan uitleggen wat mise‑en‑place betekent.Ik kan aan de hand van recept een mise‑en‑place lijst maken.Ik kan aan de hand van een recept een planning maken van werkzaamheden in de keuken.Ik kan de werkvolgorde bepalen van een werkdag.Ik kan een recept omrekenen van 2 personen naar 4 personen.ToetsIk kan volgens opgestelde criteria een werkplanning maken voor een lunch, waarbij een recept omgerekend moet worden (30 minuten).

Consumptieve techniekGes+2PraktijkonderwijsMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

les 1: Introductie, schoonmaak, kip ragout

Theorie: Kennismaking & start van schooljaar

les 2: Fruitsalade/smoothie verkort lesrooster

Theorie: Herhaling basistechnieken, brood theorieLeerdoelen:Je kan de basissnijtechnieken uitleggen Je kan deze basissnijtechnieken veilig zelf uitvoerenVaktaal woorden: Hulpmaterialen:

les 3: Roerbakmie met kip

Theorie: Leerdoelen:Ik kan een opsomming geven van de basisinventaris van de keuken. (R) Ik kan minimaal 5 apparaten benoemen die in de keuken gebruikt worden. (R)Vaktaal woorden: Hulpmaterialen:

Lesson plan with 8 Lessons

Starttaal Vooraf Thema 2- Gezondheid

Deze lessenserie bestaat uit de volgende lessen: Oriëntatie + woordenschat Lezen Luisteren, Gesprekken voeren & Spreken» Pitstop 1Taalverzorging Schrijven» Pitstop 2Tussen de regels» Finish!Alle dikgedrukte lessen zijn af. Gedurende de lessen kun je de themawoorden laten oefenen in Quizlet.

GesNederlandsPraktijkonderwijsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

Starttaal vooraf: hoofdstuk 0 - start

LeerdoelenAan het einde van de les:In deze startopdracht denk je na over het thema gezondheid. Je leest wat anderejongeren over gezondheid vertellen in een tijdschrift. Daarna denk jij erover na hoe jij met dit onderwerp te maken hebt.

starttaal vooraf: Hoofdstuk 1 - woordenschat

Leerdoelen:Aan het einde van de les:Ik begrijp de betekenis van de themawoorden over gezondheid.

starttaal vooraf: Hoofdstuk 1 - De vergelijking

leerdoelen:Aan het einde van de les:Ik begrijp wat een vergelijking is.

Lesson plan with 2 Lessons

Test

Dit is een test lesplan

GesPraktijkonderwijsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1,3

les 1

Leerdoelen:Aan het einde van deze les...

Nieuwe kop

Lesson plan with 6 Lessons

leerjaar 2, periode 3: Ik en financiën

GesVerkooppraktijkPraktijkonderwijsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1-3

Duur: 70 minuten per lesAantal lessen: 6Lesmethode: Opbouw volgens LessonUpTaalniveau: Begrijpelijk, maar niet kinderachtigPraktijkgericht: Oefeningen en simulaties

Les 1: De rol van de kassière & klantgericht werken

Doelen:Ik kan uitleggen waarom de rol van de kassière van belang is in de winkel (R).Ik begroet de klant bij aankomst bij de kassa (T1).Ik neem op de juiste manier afscheid van de klant (T1). Inhoud:Uitleg: Waarom is de kassière belangrijk? (filmpje + discussie)Oefening: Klant begroeten en afscheid nemen (rollenspel in duo's)Klassikale evaluatie: Wat ging goed? Wat kan beter?blijlages:

Les 2: Artikelen afrekenen & wisselgeld geven

Doelen:Ik kan minstens 2 artikelen afrekenen op de juiste manier (T2).Ik geef de klant de juiste hoeveelheid wisselgeld terug (T2). Inhoud:Uitleg: Hoe werkt afrekenen? (prijs scannen, kassabon, pin/cash)Oefening: Werken met rekenkaarten → wisselgeld berekenenPraktijk: In duo's afrekenen en wisselgeld geven (met nepgeld)

Lesson plan with 5 Lessons

Leesvaardigheid - Kabelbaan helpt arme inwoners Caracas

GesNederlandsPraktijkonderwijsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1,2

Personenvervoer van de toekomst - tekst, WB, AB

Les 1 - vooraf

Leerdoelen:Aan het einde van de les ... kan ik vertellen hoe mensen vroeger reisden.kan ik voorspellen waar de tekst over gaat.

Les 2 - tekst bekijken en vragen beantwoorden

Leerdoelen:Aan het einde van de les ... kan ik vertellen waar de tekst over gaat.heb ik vragen over de tekst beantwoord.

Lesson plan with 12 Lessons

Periode 2 24/25

GesHorecaPraktijkonderwijsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1,4

les 1

les 2

les 2.5 - oliebollen voor de buurt & broodje gezond

Search

Filter results

95 lessons Ges praktijkonderwijs