Les 38: Opdracht uitvoeren

Opdracht uitvoeren
Les 38
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
MentorlesPraktijkonderwijsLeerjaar 2

In deze les zitten 10 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Introductie

Leerlingen kunnen vertellen wat belangrijk is bij het uitvoeren van een opdracht en ze kunnen uitleggen wat ze kunnen doen als de opdracht niet duidelijk is of als ze het niet hebben onthouden.

Instructies

Werkbladen

Onderdelen in deze les

Opdracht uitvoeren
Les 38

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

We gaan de komende 4 Baaz lessen een vaardigheid oefenen die belangrijk is voor (interne) stage

Vaardigheden:
  1. In de groep functioneren
  2. Interesse en inzet tonen
  3. Opdracht uitvoeren
  4. Samenwerken

Slide 2 - Tekstslide

Uitleg vooraf:
  • De komende 4 Baaz lessen staat een vaardigheid centraal die belangrijk is voor (interne) stage.
  • Elke les wordt er 1 vaardigheid geoefend.
Werkhouding:
Ik ga meteen aan de slag
als ik weet wat ik moet doen
Aan het eind van deze les...
• leg ik uit wat belangrijk is bij het uitvoeren van een opdracht,
• vertel ik wat ik kan doen als de opdracht niet duidelijk is of als ik het ben vergeten.


Slide 3 - Tekstslide

Bespreek met de leerlingen wat ze aan het einde van deze les hebben geleerd
Naspelen
We gaan oefenen
Hoe werkt het?
Instructie
Let op! Nu komt er uitleg
Doe activiteit
We gaan aan het werk
Schrijf opdracht
Opdracht uit de Baaz-map
Afronding
Gezamenlijke afsluiten
Kijken
Goede kijkhouding
Luisteren
Goede luisterhouding
Overleggen
Met elkaar overleggen
Groepsgesprek
Met elkaar in gesprek

Slide 4 - Tekstslide

Bespreek en herhaal de picto's die terugkomen in de les.

Mochten de leerlingen deze al goed kennen, kun je dit overslaan.
Les 38 - Opdracht uitvoeren
Gesprek 
Werkblad A invullen
Filmfragmenten
Werkblad B invullen
Afronding 

Slide 5 - Tekstslide

Bespreek met de leerlingen de planning van de les, wijs ze hierbij ook op de picto's bij de verschillende onderdelen

Mochten leerlingen de picto's niet meer weten, ga terug naar de vorige dia
Een makkelijke opdracht
uitvoeren:

Slide 6 - Woordweb

Woordweb:
Vraag de leerlingen wanneer een opdracht makkelijker is om uit te voeren.

Met devices:
De leerlingen geven in steekwoorden hun antwoord.

Zonder devices:
De leerlingen noteren in steekwoorden op een post it hun antwoord. Deze plakken ze op het bord.

Bespreek de antwoorden van de leerlingen na.
Een moeilijk opdracht
uitvoeren:

Slide 7 - Woordweb

Woordweb:
Vraag de leerlingen wanneer een opdracht moeilijker is om uit te voeren.

Met devices:
De leerlingen geven in steekwoorden hun antwoord.

Zonder devices:
De leerlingen noteren in steekwoorden op een post it hun antwoord. Deze plakken ze op het bord.

Bespreek de antwoorden van de leerlingen na.
Werkblad
Kijk naar je werkblad:
1. Klassikaal bespreken van de 4 punten bij opdracht uitvoeren.
Hoe doe jij dit?

2. Vul de 2 kolommen in: makkelijke & moeilijke opdracht

Slide 8 - Tekstslide

Werkblad:
  1. Bespreek eerst de 4 punten die horen bij de vaardigheid opdracht uitvoeren. Laat de leerlingen nadenken over zichzelf en hoe zij dit doen en aankruisen waar zij nu staan.
  2. De leerlingen vullen daarna de twee kolommen in over makkelijke en moeilijke opdracht (verwerking van woordweb).
Bespreek vervolgens:
  • Wat heb je nu geleerd?
  • Wat doe je als je een opdracht niet begrijpt?
  • Of je hebt het niet onthouden, wat kun je dan het beste doen?
Filmfragmenten
Let in het fragment op:
• Welke werkhouding heb je gezien?
• Welke werkhouding heb je gehoord?


Slide 9 - Tekstslide

Filmfragmenten:
  • Maak 2 tallen.
  • Bespreek vooraf waar de leerlingen op moeten letten.
  • Welke werkhouding heb je gezien?
  • Welke werkhouding heb je gehoord?
  • De 2 tallen overleggen en vullen na elk fragment het werkblad B in.





• Elk tweetal laat per filmfragment weten:
  • Welke werkhouding hebben jullie gezien?
  • Welke werkhouding hebben jullie gehoord?


Afronding 

Slide 10 - Tekstslide

Afronding:
  • Elk tweetal laat per filmfragment weten welke werkhouding ze hebben gezien en gehoord.